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991.
2311工作面作为东庞矿水淹后复矿恢复的最后一个高架综采工作面,该工作面由于受水患影响最为严重,受灾时间长,加上工作面为孤岛工作面,且工作面机尾受两条断层影响,工作面支架倾倒,项板破碎.恢复过程中,针对工作面上下巷严重变形,上下巷均为沿空掘巷,机尾顶板受断层影响项板破碎等各种情况,采取不同的针对措施,尽快恢复了工作面的状态,为工作面的顺利恢复打下良好基础,经济效益显著.  相似文献   
992.
研究非线性地基上圆形薄板受简谐激励的非线性振动问题。按照弹性力学理论建立非线性地基上圆形薄板受简谐激励的动力学方程,利用Galerkin方法将其转化为非线性振动方程,该方程是马休型方程。应用非线性振动的多尺度法求得系统主参数共振的近似解,并进行数值计算。分析阻尼、地基系数、几何参数等对共振响应曲线的影响。  相似文献   
993.
隧道建成投入运营后,为确保行车速度、行车安全及洞内设备的正常使用,必须保证隧道内各部位不渗水,因此隧道结构施工防排水措施的到位尤其重要,结合漳龙高速公路乌石山隧道施工,介绍隧道结构防排水施工。  相似文献   
994.
电脑控制机械原理示教板的功能改进   总被引:1,自引:1,他引:1  
本文论述了电脑控制机械原理示教板的原理和方法,以原理不合理的功能了改造,使电脑控制机械原理示教板更加适合于教学。  相似文献   
995.
采深近千米的矿井地应力大,尤其回采巷道受多种作用力的影响,巷道变形严重.通过采用高强度锚杆锚网梁组合支护技术,在高强度锚杆支护系统的基础上,进一步在项板和两帮增加锚索加强支护,有效地改善了巷道使用状况,强化了围岩的相对稳定.  相似文献   
996.
在人教版高中《物理》第二册(必修加选修)第十三章“电容器的电容”一节的教学中,用静电计来演示电容器的电势差U和板间距离d、正对面积S的关系,当演示完这个实验时,很多同学迷惑不解,提出为什么不用更加简单直观的电压表来测量平行板电容器的电势差?  相似文献   
997.
王建福 《宁夏教育》2006,(10):43-44
在地理教学中,教师普遍感到有诸多的困难,因为地理课的板书、板图、板画内容丰富,复杂多样,在有限的黑板上难以充分展示出来。即使展示也需要耗费很多的时间,特别是对部分青年教师来说,图要画得正确、标准并不容易。此外,课堂上的教学挂图也是学生获取知识的重要来源,但它往往信息容量大、要素繁多,坐在后面的学生常常看不到。地理教学需要分析研究自然界客观事物的发生、发展和演变的规律,同时还需要了解世界各地的人文特征、生产发展以及人地关系等问题。要使学生较好地掌握这些知识,用一般的教学手段难以实现。再加上地理教学在中学阶段…  相似文献   
998.
五铃花(Styrax obassia)为野茉莉科(Styracaceae)植物,在东北产一属一种,我们对其木材进行解剖发现其木材为散孔材,导管具梯状穿孔板,射线为异形Ⅱ型。  相似文献   
999.
目的:评价深度清洁装置清洁睑缘治疗睑板腺功能障碍相关干眼症的安全性和有效性.创新点:评估了一个干眼症治疗新方法的疗效.方法:将睑板腺功能障碍相关干眼症患者的两只眼随机分入治疗组和对照组.对照组进行人工泪液和眼睑热敷治疗,治疗组在上述治疗基础上加用深度清洁装置进行一次睑缘清洁.在基线和治疗一周后测量非侵入性泪膜破裂时间和泪河高度,用问卷调查表对每个人干眼症状进行评分.结论:深度清洁装置睑缘清洁是一种安全有效的方法,适用于睑板腺功能障碍相关干眼症患者.  相似文献   
1000.
地理教学板图、板画、板书,合称三板教学,亦称微型教案,是地理课堂教学的精华,是学生获取地理知识、技能的重要源泉,其内容博大精深.然而,传统的三板教学,特别是板图、板画教学,速度慢,难度高,不易学,难普及,它一直是极少数教师手中的武器.进入20世纪80年代,随着教学改革的深入发展,地理三板教学开始突破传统旧框框,以新工具、新技法、新理论和易快好省为特色,构筑起简易地理三板教学艺术新殿堂,成为广大地理教师的共有武器.  相似文献   
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