杨慎“纠错”

“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”这是唐朝杜牧的《江南春》,这首诗既写出了江南春景的丰富多彩,也写出了它的广阔、深邃和迷离,深受赞扬。可是到了明朝,文学家杨慎却出来“纠错”:“千里”应为“十里”,因为“千里”太宽了,谁看得见?谁听得见?     

“一带一路”助我圆梦——2017“感知中国”活动纪实

只要有你,就没有他乡,因为我们同在一个家园,同在一条路上。来华留学生是中外交流史上重要的传播力量。自从中国政府提出＂一带一路＂倡议后,越来越多沿线国家学生来到中国学习,书写了一个个精彩的留学梦。来华留学生群体既是＂一带一路＂建设的见证者,更是直接的参与者。通过来华留学教育和来华留学生向沿线国家及世界人民准确地讲述中国故事,将对＂一带一路＂建设产生极大的正面效应。     

中国种业十大功勋人物谢华安:两袖惟余稻花香

初见谢华安院士的人,都会惊诧于他那"比农民还黑"的脸庞。这位讲话带有浓重乡音的中国科学院院士,培育出"明恢63",改变了我国杂交水稻育种长期从国外引进恢复系的局面;选育出"汕优63",在中国杂交水稻危难之际力挽狂澜;推广再生稻技术,让一季水稻种出两季的产量。     

与农事同步——谈谈农业种植技术推广节目的创新

如何办好农业科技节目,特别是农业种植技术推广节目,这是对农电视节目不可回避的一个课题。这类节目农民过去不太喜欢看,究其原因,笔者认为主要由于以下两个问题: 第一,节目的传播内容与农村观众的需求错位。一些对农栏目的农业种植技术推广节目缺少“农味”.广大农民朋友看节目时“欲知”、“应知”的内容或者说目前农时农民非常想了解的具体的实用技术,在我们的电视节目中很少看到。     

池塘里的歌唱家

春天迈着轻轻的脚步,悄悄地来了,青蛙睁开惺忪的睡眼,打着哈欠,从它的小窝里溜达出来,"呱呱呱"地唱着欢乐的歌。青蛙爱吃小昆虫,每天能吃50多只害虫,被誉为"庄家小卫士"和"人类的好朋友"。青蛙的舌头很奇特,舌根长在下颌的前方,舌尖则伸入到口腔内。青蛙捕捉小虫时,会先将舌头倒弹出来,粘住小虫,然后再捉虫能手     

坡照观荷

<正>坡照距离平果县城二十多公里。我们起了个大早,为的是一睹荷花绽放的容颜,聆听花开的声音。驱车出城,沿路美景均被心中种植的愿望覆盖。远处有了荷塘的踪影。遥望那片荷塘,种种神秘跃跃欲试。即将到达的兴奋,如夏至的高温。一朵白莲,一朵红莲,一个菡萏,眼神追逐着,放任地跑远。路旁的稻谷抽穗了,禾叶上闪着亮晶晶的露珠。车窗是紧闭的,车内的空调温度令人舒适。闻不到稻花香,也闻不到清晨田野的芬芳。我们习惯了把肉体置于人造的气候里,躲避着四季变换。习惯了在心里种植花朵,收藏果实。偶尔来到大自然,仍然不能把自己完全放开。人     

“别枝”到底该作何解

辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》是一首脍炙人口的好词,作者写夏夜行黄沙道中时所见江南农村那种独特的清新怡人的景象,写出了置身此情此境之中的自己那怡然闲适、淡泊宁静中透着喜悦的心情。这首词因作者将极平常的景物巧妙地组织起来,让我们体会到一种恬静之美,同时作者那种因见稻子丰收在望的喜悦之情也自然地流泻笔端,让读者仿佛也和作者一样置身在稻花香中。总体来说,这首词无论写景还是抒情,都极具感染力,打动了千千万万的读者,因而被选进各种版本的语文教材,受到师生的喜爱。     

做个有“祖”的人

<正>我曾说,无论教育如何现代,都别漏掉一点:培养孩子的身世感。即在精神、文化、情怀和风物记忆上,做一个有祖的人。具体地说,即做一个有祖国的人,做一个有故土的人,做一个有家传的人。你从哪里来,你是谁,你到哪里去?一个人,只有打通了时间,找到自己与历史、个体与族群的联系,他的生命方可定位,方有来龙去脉和坐标系,他对自己的生命角色才有完整感受,才能立身,     

青蛙演唱会

"天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈……"我哼着小曲儿,在一个宁静祥和的夜晚,来到离家不远的湿地公园散步。漫步在九曲木桥上,欣赏着周围的美景,不经意间,一场青蛙演唱会在我的身边悄悄拉开了帷幕。"呱——呱——呱——"一阵时断时续的蛙鸣声闯进了我的耳朵。或许它形单影只,在呼唤着自己的好友。或许这是一只刚刚上学的小青蛙,在展示着自己学会的歌谣。"呱——呱——呱——"你听,小青蛙稚嫩的叫声虽说没有特别优美的音韵,但也别有一番趣味。     

“精彩”源于学生

<正>有句话说得好"课堂教学是实现教育理解和教育观念非常重要的一个圣地"。的确如此,在课堂教学改革进一步深化的今天,作为一线教师大家都在积极树立先进的教育教学理念,转换教师角色,给学生最大的发展空间,让学生主动学习,把课堂交给学生,让学生成为学习的主人。郭思乐教授的生本教育理念就是为学生好学而设计的,它既是一种方式,更是一种理念。在与"生本教育"同行的日子里,我在不断实践着,反思着,总结着。我切身感受到