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121.
122.
埕北斜397井下部地层油泥岩坍塌压力高,上部地层承压能力弱,同一裸眼段地层压力系数差异大,导致钻井过程中发生上漏下塌等复杂情况。通过改进钻井液体系配方及优化井身轨迹,提高承压堵漏效果,采用多层级粒度级配承压堵漏配方,配合使用高效油基纳米封堵剂、微纳米封堵剂等提高上部地层承压能力,成功钻穿东营组油泥岩地层337m,有力地保障了下部易坍塌油泥岩的顺利施工。  相似文献   
123.
陈韦芳 《科教文汇》2010,(8):143-144
本文主要论述查漏补缺在英语教学中的运用,从查漏补缺的定义、怎样做好查漏补缺以及怎样养成查漏补缺的好习惯三个方面展开。  相似文献   
124.
本文主要介绍宝钢罗泾炼钢厂从达涅利公司配套引进的漏钢预报系统的检测原理、判断方法以及该系统在现场的使用情况和影响因素.  相似文献   
125.
吕金山 《中国科技纵横》2010,(11):23-23,250
本文通过对东海油气田具体情况分析,阐述了防气窜固井技术在东海油气田中的应用。制定了一套适于该地区防气窜固井的施工技术措施。希望能为以后的施工做出贡献。  相似文献   
126.
本文研制了一种"钢管原地旋转/探头沿钢管轴向直线扫描"的钢管漏磁探伤试验装置,该装置采用交流或直流励磁,能够实现钢管纵、横向缺陷检测.探伤实验的结果表明:在合适的提离间隙、探伤速度和磁化强度下,该装置能够实现钢管缺陷的检测.  相似文献   
127.
本文主要介绍汽车发动机大修镶新丝套后,出现了窜油故障,但检测有关部件的密封配合,以及用量缸表测量气缸体圆度、圆柱度偏差,均符合技术要求。后经拆检分析发现,窜油故障是由于气缸体承孔加工不符合标准要求,精度偏差超过极限所致。  相似文献   
128.
<正>1.研读课标,把握内涵。作为一名数学教师,应该对整个数学学科的知识体系有所了解,并且对数学课标的要求十分清楚,知道每个知识点学生要掌握到什么程度。现实教学中,很多教师都是循环教学的,有些教师工作了一辈子只对个别年级的教材熟悉,对其他年级的教材接触得不多。还有些教师平时对教材的钻研不到位,只会就题目讲题目,不会触类旁通。2.广泛阅读,丰富自我。读书是提高素养的一个重要方法,数学教师应该多收集和阅读有关的教育教学书刊。由于受所教学科的限制,数学教师阅读的机  相似文献   
129.
随着我国交通事业的日益发展,桥梁建设取得了长足的进步,各种各样的桥梁相继出现和应用,为我国的各项事业的进一步发展提供了强大的基础,但随之而来的桥梁病害问题也日益严重。  相似文献   
130.
数学问题,变化多端。许多题目,条件隐晦,迷惑性大,同学们稍有不慎,就会陷于题中的“陷井”,漏解、错解或使简单问题复杂化。因此,在解题时,学生们要认真审题,全面分析,清除干扰,挖掘隐含条件,多角度、全方位、正确地解决问题,从而增强数学素质,提高解题能力。本文就如何挖掘题目中的隐含条件,提高解题能力作一探析。  相似文献   
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