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121.
投资正当时     
据第七次全国森林资源清查结果显示:全国森林覆盖率已达20.36%,提前两年实现森林覆盖率20%的目标。但是市场对林业的需求量日益渐增,据《农经》记者从国家农业部掌握的信息,我国年均林木消耗需求为5.5亿立方米,而国内只提供了3.65亿立方米,剩下近2亿立方米靠进口弥补。  相似文献   
122.
在直接体绘制中映射函数(transfer functjon)是极其重要的组成部分.它负责体数据的分类,其任务是把光学特性,如颜色,不透明度等,分配给体素.本文介绍了可以快速计算出图形内部各等值面面积的轮廓频谱(ContourSpectrum)方法;可以将用户修改的映射函数参数直观地体现在绘制图像中的半自动产生映射函数方法;利用基于中心矩的等值面抽取法获得等值面的值;基于散度定理的方法进行有效地自动检测体数据中数据值的变化区域,它能揭示体数据中重要结构及其细节信息且不会与一些不重要的区域相混淆.  相似文献   
123.
生涯教育是高中教育的重要内容,学科教师作为导师的主要力量,他们既是学生学习品质的诊断者,又是学科职业启蒙的引导人。通过系统和专业的师资培训,学科教师可以更有效地进行学科教学和生涯教育的融合。广东广雅中学从调研和需求出发,探索以学科生涯导师培养为核心的师资建设模式,整体构建“学科-生涯”雅立方指导体系,实施四点策略,保障生涯导师制的有效实施。  相似文献   
124.
周欣 《新体育》2008,(3):41-41
悉尼奥运会之后.2003年游泳世锦赛在巴塞罗那的蒙锥克山举行.游泳比赛的泳池是临时措建在体育馆内:2004年雅典奥运会.比赛采用露天泳池:2005年加拿大蒙特利尔游泳世锦赛又是露天泳池;2007年游泳世锦赛在澳大利亚墨尔本举行.采用澳网比赛的室内场地.但又是临时搭建的泳池。  相似文献   
125.
基于字频向量的中文文本自动分类系统   总被引:15,自引:3,他引:12  
王梦云  曹素青 《情报学报》2000,19(6):644-649
本文提出了一种根据汉字统计特性和基于实例映射的中文文本自动分类方法。该方法采用汉字字频向量作为文本的表示方法。它的显著特点是引入线性最小二乘方估计技术建立文本分类器模型,通过对训练集语料的手工分类标引以及对文本和类别间的相关性判定的学习,实现了基于全局最小错误率的汉字一类别两个向量空间的映射函数,并用该函数对测试文本进行分类。  相似文献   
126.
杜洋 《中学科技》2013,(6):48-51
很多人都对光立方绚烂的效果印象深刻,心动不已。但要制作一个光立方不但需要很强的动手能力,还要有足够的耐心设计一大堆LED驱动电路,最后还要为硬件成品开发显示程序,让光立方运行起来。对于一个初学者来说,要完成这些工作,难度非同寻常。为此,本期介绍一款仅需极少元器件、制作简单,即使是初学者也可以制作出的规范、美观的光立方作品。  相似文献   
127.
《声屏世界》2012,(8):151-152
7月1日下午2点,由上海东方传媒集团(SMG)东方卫视、百视通和风行网共同举办的"梦立方风行中国游戏体验营"在郑州举行,这是此次地面巡回活动的第7站,现场通过最真实的游戏道具,让活动参与者"挑战自我,实现梦想",近距离体验"梦立方"的高科技魅力。作为SMG东方卫视今年推出的重磅节目《,梦立方》也是东方卫视与风行网联合打造的国内首档全媒体电视节目,将为观众带来多元化的全媒体收视体验。随着这一节目进入公众视野,东方卫视与风行网"台网融合"的战略结盟也浮出水面。  相似文献   
128.
研究立方数集合M的二分拆问题T2(n):能否将集合M={13,23,…,n3}分成二个互不相交的子集A1、A2的并集,并且每个子集Ai的元素之和相等。研究结果获得了问题T2(n)有解的充要条件是n≡0,3(mod 4)且n≠3,4,7,8,11。最后,提出了关于循环周期的一些猜想。  相似文献   
129.
运用二维-三维转化法,将多取代立方烷的三维立体结构转化为二维平面结构:以两个取代位点间线段的长短分析二取代立方烷结构;以三个取代位点形成三角形的大小和形状分析三取代立方烷结构;以“三角形+附加点”的方式分析四取代立方烷结构。建立了分析多取代立方烷结构的系统方法,为研究复杂立体分子空间结构提供了新的思路和方法。  相似文献   
130.
为引入新的技术和方法拓展学生的视野,激发学生探索未知的兴趣,设计了一个半导体物理实验的创新型实验。纯氧化铈光催化剂由于较宽的带隙而无法充分利用可见光进行光催化,将碳量子点与半导体氧化铈光催化剂复合,基于碳量子点具有上转换功能,将可见光转化为紫外-近紫外光,有效提高了复合体系可见光光催化性能。该实验方法简单,实验重复性好,易于学生操作。该实验能够激励学生的求知欲望、提高学生的实验创新技能、培养学生的科学素养,提高了教学质量的目的。  相似文献   
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