中央民族大学获“高等学校学科创新引智计划”2008年度立项

根据教育部、国家外专局最近下发的《关于高等学校学科创新引智计划2008年度建设项目立项的通知》，中央民族大学生命与环境科学学院薛达元教授主持的“民族生物学与生物资源保护利用技术项目”喜获“高等学校学科创新引智计划”2008年度项目的立项。该项目的成功立项，不仅能直接获得国家外专局90万元及学校按比例配套的项目经费的支持，而且充分表明了中央民族大学理工类专业研究水平的大力提升，在一些领域已经赶超国内理工类强校的水平。     

中国职教学会科研规划项目终审立项

中国职业技术教育学会科研规划项目工作小组会议传出消息．100项中国职教学会科研规划项目经专家终审批准立项。本年度立项工作是中国职业技术教育学会第一次开展的科研规划项目。     

印度大学扩展奖学金计划为弱势群体学生拨专款

印度大学拨款委员会近日宣布扩展中央大学和邦立大学奖学金的计划，其中包括为低种姓、部落学生提供的专项拨款。 扩展奖学金计划是为了保留科研和高等教育中的顶级人才。扩展的奖学金包括普通学生奖学会和对社会弱势群体学生的奖学金。     

无棱二面角的求解策略

此文是作者主持的“广州市教育局教育科学‘十一五’规划2010年度立项课题《中学数学微格式校本研训一体化的行动研究》（项目编号108166）”之“题根研究”成果．     

高等教育"教育券"拨款机制探讨

本文通过对教育券拨款制度介绍 ,以及对国际高等教育中的教育券拨款机制的分析 ,提出了建立以教育券拨款机制为主的混合资助体的建议。这种混合资助体充分考虑消费者 (学生 )的需求 ,有助于提高资源使用效率和办学质量 ,是今后高等教育领域改革的方向。     

科研立项——培养本科生科研能力的有效尝试

本文针对目前高等工科教育忽略本科生科研能力和创新意识培养,造成学生在实际工程运用中缺乏创新能力及灵活处理特殊工程问题的能力的现状,指出本科教育要加强教学科研内在的统一,开展基于研究的本科教学,培养提高学生分析与解决相关实际工程问题的素养和能力,最终实现国家高等工科教育关于复合型工程科学人才的培养目标。     

贵港市达开高级中学

贵港市达开高级中学创办于191年，是以升学预备教育为主、艺术和体育教育为特色的市直属高级中学，是自治区示范性普通高中立项建设学校。     

香港职业培训经费来源及其启示

一、主要来源香港职业培训的经费来源主要包括以下六个方面:政府直接投资、开征行业培训税、雇用外地劳工征款、学费收入、捐赠及其它援助、利息收入等。1、政府拨款。香港职业培训的主要经费来源于政府的财政拨款。一般说来,政府对职业培训的经常性开支逐年增加。2001年的增幅超过了8亿多港元,是2000年的2.28倍,达到了15.55亿港元。2、开征行业培训税。香港政府除了直接拨款投资于职业培训外,还通过立法对特殊行业开征行业税来开展职业培训。这一措施的实施,既增加了培训经费,又保证了相应行业人力资源的开发效益与质量。3、雇用外地劳工征…     

高校经济类专业计量经济学课程研究性教学路径探析

计量经济学的理论、模型和技术方法在经济社会实践中的应用范围十分广泛,课程的性质非常适合高等学校经济类专业的本科师生开展研究性教学。本文在总结多年的教学经验的基础上,从强化新生研究性训练、合理甄选研究性教学内容、主辅教材配套和案例选择、资源共享和"点-线-面"一体化架构等层面对计量经济学研究性教学的实施路径进行了探索。     

专业英语阅读课教学内容与形式的研究--外语系教学改革立项初探(上)

阅读是人类获取知识的重要途径。本文以外语系教学改革立项课题“专业英语阅读课教学内容与形式的研究”为中心，以该课程及立项的目的为出发点，分析了目前专业英语阅读课存在的问题，总结并实施了一系列改革方案，初步取得了教学效果，提高了学生的语言实践能力：