全文获取类型
收费全文 | 5050篇 |
免费 | 31篇 |
国内免费 | 35篇 |
专业分类
教育 | 3331篇 |
科学研究 | 1011篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 302篇 |
综合类 | 163篇 |
文化理论 | 27篇 |
信息传播 | 280篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 60篇 |
2022年 | 67篇 |
2021年 | 55篇 |
2020年 | 50篇 |
2019年 | 44篇 |
2018年 | 30篇 |
2017年 | 50篇 |
2016年 | 53篇 |
2015年 | 166篇 |
2014年 | 470篇 |
2013年 | 410篇 |
2012年 | 339篇 |
2011年 | 389篇 |
2010年 | 287篇 |
2009年 | 364篇 |
2008年 | 430篇 |
2007年 | 280篇 |
2006年 | 251篇 |
2005年 | 221篇 |
2004年 | 206篇 |
2003年 | 163篇 |
2002年 | 132篇 |
2001年 | 87篇 |
2000年 | 114篇 |
1999年 | 59篇 |
1998年 | 66篇 |
1997年 | 79篇 |
1996年 | 50篇 |
1995年 | 40篇 |
1994年 | 33篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有5116条查询结果,搜索用时 31 毫秒
101.
79.已知a、b、c∈R ,且abc=8,求aabbcc的最小值.(湖南省武冈市十中422400邓集春提供)80.设a,b>0,求证:当λ>2,有$a aλb, $b bλa,≤λ,$λ2-1.(浙江省湖州市双林中学313012李建潮提供)81.若a、b、c、d为正实数,且a3 b3 c3 d3=4,能否确定23(ab bc cd da ac bd)与abc bcd cda dab的大小,若能,请写出大小关系并证明,若不能,请举出反例.(湖南长沙市十五中410007厉倩提供)82.已知a,b,c为正数,求证:b ac c ba a cb≥32 (a-b)22(a b c)2.(江西南昌大学附属中学330047宋庆提供)83.设AD、BE、CF是△ABC的内角平分线,且∠BAC=120°,连接DE、DF… 相似文献
102.
马利辉 《中学生数理化(高中版)》2007,(7):158-160
一.高考知识要点讲解及试题规律总结
“化学反应及其能量变化”的重点在氧化还原反应和离子反应的一些规律,以及对反应热△H的理解. 相似文献
103.
煤岩冲击倾向性试验及分析 总被引:1,自引:0,他引:1
利用MTS的特点和优势,对山东某矿现采煤层进行了煤岩冲击倾向性试验研究,通过对冲击能量指数、弹性能量指数和动态破坏时间三个煤层冲击能量指标的试验和分析,得出煤层具有较弱的冲击倾向;结合实际采矿条件,应加强冲击地压的预测预报,以保证矿井的安全生产。 相似文献
104.
本文根据费米气体模型理论,研究金属中自由电子气的能量,讨论电子的最高能量、平均能量和电子气的能级密度. 相似文献
105.
106.
新课程观定位于"进一步提高全体学生的科学素质"。它表明课程不仅是知识,同时也是经验与活动;它不再只是知识载体,而是教师与学生共同探求新知识的过程。新课程特别强调学生科学探究能力的发展,而教师要在新课程背景下有效地实施高中化学课程,就必须理解"科学探究"的内涵,明白"探究性学习"在化学新课程中的价值。在新课程背景下有效地组织高考专题复习值得我们反思。古人云:"有疑者看到无疑,其益尤浅,无疑者看到有疑,其学方进。"高三学生和教师不妨"换个角度来看问题",重新创设 相似文献
107.
本文从碰撞的物理模型、碰撞的拓展、碰撞中的能量损失三个方面对高中物理中出现的碰撞问题作了深刻的综述,总结了解决碰撞问题的一般思路与方法. 相似文献
108.
动力总成悬置系统的设计是整车设计中的重要一环,能量法解耦是动力总成悬置系统设计的重要方法,ADAMS在仿真分析能量分布上有很强的功能。利用ADAMS仿真分析软件,结合一款现有车型的动力总成悬置系统进行优化设计,方便的得到优化结果,并进行实车检验,达到满意的效果。为动力总成悬置系统的设计提供了新思路。 相似文献
109.
110.