基于现代计算机技术下的大学英语写作教学对策研究

英语写作是大学生英语教学的重要组成部分,英语写作能力也是新世纪大学生必须具备的一项能力.本文针对现行大学英语写作教学中存在的一些问题,对传统的英语写作教学模式作了反思,并针对目前计算机和互联网逐渐普及的局势,提出了与时俱进的新的行之有效的英语写作教学法.     

也谈初中历史课堂中有效节约时间的途径

初中历史课,是教会学生基本历史知识和重要历史概念及历史发展线索的主渠道。但在实际教学过程中,有一对矛盾一直困扰着许多教师,即繁杂的教学内容和有限的教学时间之间的矛盾。为解决这一矛盾,该文从课堂学习小组建设、导学案的使用和课堂交流中的笔谈等几个方面进行探究,以期为历史教学的课堂改革作出微薄贡献。     

主持人的话

正20世纪90年代以来,当代学界突出的现象之一,就是文学史在"热情"与"焦虑"并存状况下的大批量产生。这之中,尽管存在着明显的非学术的功利性因素,但它的出现也有其深刻的必然性和合理性,从一个侧面反映了学科历史化和经典化的要求。现在的问题是,需要在宏观反思的同时,联系编写实践进行更深入细致的探讨,藉以总结经验教训,将其推向深入。本栏目四篇笔谈文章,集中对此作了探讨。其中南志刚的文章,从引入"大历史观"入手,冀希丰富现当代文学史的叙述肌理,所述的角度比较独特且带有全局性的思考。另外黄亚清、孙良好、周保欣三篇文章,均结合教学对象或自己参与编写的具体实践,提出当代文学史编写因与研究对象处在同一时空,没有经过历史的筛选,所以不仅具有自身的特殊性,而且在真实追求方面也     

吴文化研究：“吴文化研究”栏目发展研讨会——“吴文化研究”栏目研讨会专家发言摘录

2013年5月21日,由苏州市职业大学学报编辑部和吴文化研究院联合举办的以“彰显内涵特色,助力文化发展”为主题的学报“吴文化研究”栏目发展研讨会在吴文化园隆重举行。十多位校内外相关领导、专家、学者出席了此次会议,他们为“吴文化研究”栏目的发展积极建言献策,探讨栏目如何在现有成绩的基础上有所突破,更上一层楼。     

关于修复韩中汉字笔谈交流通路的提案

本文从韩中语言的特性出发,建议启用汉字,研发一种新的现代韩中汉字笔谈交流的沟通方法,从而修复半个多世纪以来被阻断的传统汉字笔谈交流。     

网络新闻导语的构思和修改——笔谈做好网络新闻编辑（三）

提炼和构思导语，是把握和掌控新闻全篇的关键环节和第一步。[编者按]     

文艺美学的新收获——笔谈《向峰文集》：当代美学研究的重要成果——论《〈手稿〉的美学解读》

王向峰教授从事文学艺术研究50年，在文艺理论、文艺美学、文艺评论及诗文创作方面都取得了丰硕的成果，计发表论文与评论500余篇，自撰和主编著作30多部。2004年《（手稿）的美学解读》一书荻第三届鲁迅文学奖。《向峰文集》（六卷本）收录了他50年中撰写的大部筑文稿，从中可以看出一位精进有成的学者的治学精神与学术道路。为此，本刊特约几位专家撰写了有关《向峰文集》的文章，以飨读者。[编者按]     

经典文本教学笔谈

当代大学生不仅仅要拥有深厚而扎实的基本知识，而且还要拥有较高的人文素质和较高的创新能力，从而成为一种复合型人才。这一点不仅构成了高等教育界的共识，也构成了高技教学改革的重要任务。就目前而言。人们尽管采用的方法与途径不一，但我们深感对汉语言文学专业来说，以经典文本教学模式为突破口，强化大学生对经典文本的解读，来培育大学生的人文素质和创新能力，无疑是最重要的途径之一。感到庆幸的是，“经典文本教学与本科生人史素质和创新能力的培养”（C05081）此课题已被列为省级教学改革项目。为了更好地深化教学改革和保证该项目的顺利实施，文学院的五位教师分别就各自的专业领域如何贯彻经典文本教学这一意图发表了自己的看法，请同行专家批评指正。[编者按]     

英美文学中的城市书写

随着中国现代化进程的加快,城市文学成为中国文学版图中最为耀眼的一块。樊星认为,中国城市文学的发展成为中国现代化进程的文学象征,具有文学史意义与研究空间;刘中顼论述了城市文学创作与研究的意义所在;李蓉着重论述了城市文学的日常性与批判性;王泉透析了中国城市少年小说的基本特点;代天善梳理了英美城市文学发展的基本线索。     

城市文学的日常性与批判性

随着中国现代化进程的加快,城市文学成为中国文学版图中最为耀眼的一块。樊星认为,中国城市文学的发展成为中国现代化进程的文学象征,具有文学史意义与研究空间;刘中顼论述了城市文学创作与研究的意义所在;李蓉着重论述了城市文学的日常性与批判性;王泉透析了中国城市少年小说的基本特点;代天善梳理了英美城市文学发展的基本线索。