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徐国雄 《中学历史教学参考》2001,(8):47-49
全国历史高考的上海卷素以锐意改革、勇于创新而见长。2001年的上海卷继承了这一良好传统,而且有新的发展和提高。综观这份试卷,给我的第一印象是—— 相似文献
672.
673.
674.
正标题被誉为新闻的眼睛。类似与人见面的第一印象,读者对新闻稿件的第一印象往往也来自于新闻的标题。因此,新闻标题一直被视作新闻的点睛之笔,为媒体人所珍视。然而,随着互联网的发展,出现了一种滋生于网络的"标题党"现象。近来,随着新传播技术的高速发展,"标题党"现象在报纸等传统媒体上也呈现蔓延趋势,给报纸等传统媒体带来了严重损害。 相似文献
675.
正圆圆的脸上带着淡淡的微笑,高挺的鼻梁上架着副眼镜,乌黑的头发中规中矩地在脑后梳成长马尾。文静,是陈雅萍给人的第一印象。然而,人不可貌相。文静的外表下,陈雅萍对发明创造有着火一样的热情,对心中的疑惑有着不达目的誓不罢休的执着,对他人的困难有着视为己任的责任心。 相似文献
676.
677.
报纸如何在众多新兴媒体、同类报纸中脱颖而出?毋庸置疑,“好看”是一个最重要的竞争因素。“好看”在这里有两方面的意思:一是要有好看的内容,就是选用信息必须要新要有热点内容;二是要有好看的版面。版式是报纸的直观形象,是报纸的相貌和包装,在给读者留下怎样的第一印象中起 相似文献
678.
教师克服对学生认知偏见的对策 总被引:3,自引:0,他引:3
教师对学生的认知偏见来源于第一印象、晕轮效应、刻板印象等。教师要克服对学生的认知偏见,必须更新对学生认知的固定模式,科学掌握学生的思维方式和行为表现形式;平易近人,了解学生;对学生一视同仁,平等对待;既要了解学生身心发展的一般规律,又要看到他们的个性差异。 相似文献
679.
《科教文汇》2017,(6)
一个优秀班级的形成,必须要有个团结一致、积极向上的班集体,那如何培养优秀的班集体呢?俗话说:"孩子像父母,学生像班主任。"因此,班主任的言谈举止在班集体形成和学生成长过程中具有至关重要的引导作用。然而,面对一个个有着不同的成长背景和鲜明个性特征的独生子女,作为班集体主心骨的班主任如何最大限度地提升自己的影响力、充分发挥自己的主心骨作用?首先,要认真了解学生情况,精心准备,在知己知彼的前提下,着力塑造符合学生心理的班主任形象,做到"先入为主";其次,要时刻关注每一个学生的全面发展,用行动去证明、去感化,做到关怀要无微不至而且及时;最后,要把自己渊博的知识和丰富的经验,结合学生实际情况,无保留地传授给他们,以此来提升个人的魅力;总之,只有用真心去寻找、发现、创造教育契机,用爱心去守护,才能成为一位成功的、受人尊敬的优秀班主任。 相似文献