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102.
103.
崔淑芳 《中学生数理化(高中版)》2011,(4):15-15
在恒定电流中,讨论电源最大输出功率、用电器获得的最大输出功率这类题目较多,处理此类问题常采用等效电源法,解题时根据需要选用不同的等效方式,将用电器获得的最大功率的问题转化为电源最大输出功率的问题解决.本文就等效法分析电源最大输出功率做一简单讨论. 相似文献
104.
常红亮 《中学生数理化(高中版)》2010,(10):90-90
直线与圆的题型,我们常用到如下转化:直线与圆相切圆心到切线的距离等于半径,圆心与切点的连线与切线垂直;直线与圆相交弦心距,半径,半弦组成直角三角形, 相似文献
105.
张义 《吉林省教育学院学报》2007,(8)
作为一项重要的翻译理论,奈达博士的"等效理论"经常为中外翻译理论工作者所引用,对于化解英汉互译过程中的功能对等缺陷问题有着现实的指导意义。本文旨在通过介绍"等效理论"中的"功能对等原则"分析英汉互译过程中功能对等缺陷存在的原因,以探讨化解功能对等缺陷的有效方法。 相似文献
106.
107.
108.
在直流电路问题中,同学们常因电路看起来复杂而感到无从下手;或在电路具有某种对称性时.又不知对称条件该如何运用。有时题目要求对电路问题作快速、定性分析或近似处理,在采用等效代换或一些特殊方法时。又常因忽视了适用条件而出现错误,这些均涉及直流电路问题中特殊方法的应用。下面我们结合实例逐一进行讨论。 相似文献
109.
110.
杨卫平 《数理天地(初中版)》2008,(9):18-19
1.2008年5月12日,四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震.新疆各族群众积极捐款捐物,还紧急烤制了2×10~4个饱含新疆各族人民深情的特色食品 相似文献