“分数的初步认识”教学片段设计

有幸聆听了特级教师吴正宪执教的观摩课“分数的初步认识”，吴老师在课堂中引导学生动手实践的做法，给笔者留下了深刻的印象。     

《网站设计》课程中项目教学法的研究

项目教学法是在建构主义理论指导下的一种教学方法.本文从实施项目教学法的前提条件、项目教学法的教学设计和在《网站设计》课程中实施项目教学的实践等方面,对项目教学法进行了探讨.     

品德微课设计常见问题及解决策略

在品德教学中,采用微课的形式,给学生提供学习的支架,指导他们完成指定的任务,把教学空间从课内向课外延伸,从课堂向学校、家庭和社区扩展,帮助学生深入生活、参与社会,获得体验、感悟,培养解决实际问题的能力,从学生发展的现实和可能出发,实现品德的主动建构。     

基于探究型学习的网络教学资源设计与开发

在探究中,学生始终处于主动探索、主动思考、主动建构意义的认知主体位置,但是又离不开教师事先所作的、精心的教学设计和在探究学习过程中画龙点睛的引导,所以教学资源的合理利用将关系到学生学习效果的好坏。     

试论采矿工程专业本科毕业设计存在的问题及影响因素

目前,采矿工程专业本科生对毕业设计存在重视程度不够、选题内容单一、设计内容相似度高、工程制图不规范和原则性低级错误多等问题,本文分析了毕业设计质量差主要原因,为提高采矿工程专业本科毕业设计整体质量提供了新思路。     

依靠科技创新解答世界级技术难题

<正>中国水电顾问集团昆明勘测设计研究院作为以水电设计为主的国家大型综合甲级勘测设计科研单位,从1957年建院开始就一直致力于科技创新工作,使其成为企业发展的核心竞争力。科技创新使昆明院的技术处于国际先进、国内领先水平,在高混凝土面板堆石坝、高碾压混凝土重力坝、超高混凝土拱坝、超高心墙堆石坝、复杂岩基高坝地基处理、深厚覆盖层处理、大型滑坡体及人工高边坡加固处理、复杂地质条件下地下洞室群工程、高水头大流量泄洪消能、跨流域长距离输水引水工程、大型水轮发电机组、高水头大型金属结构等方面形成了     

10月IN人IN事

正百年"英译川"教材10月5日,四川大学华西医院近百年前的"英译川"教材点燃了网友的兴趣。这是华西医院创始人启尔德医生于1917年左右给该校学生编写的一年级新生教材。教材分各种情景进行教学,每个情景以一句完整的四川话句子为基础,下面配上对应的英语翻译,每个关键词旁还标有英语注释、英语中的同义词等。     

小学数学学习结果的分类与教学设计（上）

建构高效的教学活动，首先必须从优化教学设计开始。这是通向教学最优化的第一步。分析学习结果的类型是教学设计的重要环节。其目的在于揭示教学目标规定的学习结果的类型及其构成的成分和层次关系，并依据它确定这些学习结果所得的条件从而为教学的设计提供心理学依据。一、小学数学学习结果类型的分析认知心理学家加涅将学生的学习结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度五种类型。其中智慧技能又分为辨别、概念、规则、高级规则四个由低到高的层次。在加涅的学习结果分类中蕴含着学习具有层次性这样一个重要观点。这种层…     

建筑设计的地形适应策略和形式探讨

建筑与地形的关系密不可分,地形制约和影响着人类的各种建筑活动,反之建筑活动也逐渐改变并深刻影响着地形。建筑对地形的适应是一种双向的关系,尽管存在着建筑主导和地形主导这两种设计策略的取向。在建筑技术的不断进步和对自然及地貌意义的认识深入的过程中,地形主导式设计的建筑形式不断发展演变,主要有穴居建筑、台阶建筑、覆土建筑、地形建筑等。     

计算机集成制造与绿色制造决策

本文首先介绍了计算机集成制造与绿色制造的概念，在此基础上论述了才者之间的统一性，探讨了绿色制造决策的系统框架。