高管学术经历与企业成本粘性

以2008～2018年全部A股制造业行业上市公司为研究样本,实证分析了高管学术经历对企业成本粘性的影响。研究结果发现,高管学术经历能够显著地降低企业成本粘性;进一步从企业的内外部环境角度出发,证明了管理者乐观预期和代理成本的降低是高管学术经历影响企业成本粘性的重要作用机制。同时,高管科研机构学术经历对企业成本粘性的抑制作用最强,高校学术经历次之,而科研协会学术经历并没有发挥显著的抑制作用;此外,研究还发现,拥有高层次学术经历的高管对企业成本粘性的抑制作用更为突出。     

小学语文教学中读与写有效结合策略

在语文教学过程中,读与写形式的结合能够有效的提升教学的质量,而且在一定程度上可以增强学生对于语文学科的热爱程度,同时也可以让学生在此过程中更好的进行语句的积累和理解。读与写的结合能够有效的提高学生的写作能力,让学生在写作过程中能够得心应手,因此为了达到这一教学目的,语文教师在教学过程中要运用多种教学方式来为学生提供学习...     

初中语文科普类整本书导读策略例谈

初中语文统编教材推荐阅读的整本书中科普类仅有3部,但都是具有强烈文化基质的经典,着眼内容整合,立足形式思辨,适度拓展延伸,能有效提升学生科普类整本书的阅读能力,助力他们获取科学知识,提高科学素养,走向深度阅读.     

立体几何常见解题转化途径

在立体几何解题中,利用等价转化思想将抽象转化为具体、复杂转化为简单、未知转化为已知,通过变换迅速而合理地寻找和选择解决问题的途径与方法,不失为一种有效的解题策略。     

高职英语阅读教学中的学习策略培训浅议

英语学习策略对英语水平和能力的提高至关重要。文章特选择英语阅读教学作为切入点,对策略培训在高职英语阅读教与学中的重要性、阅读教学中策略培训的主要内容与方法等进行了初步探讨,旨在为高职英语阅读教学与改革提供一点有益的借鉴或启发。     

师生合作模式在班级管理中的应用

师生合作模式在班级管理中的应用,一方面能够使教师更全面地掌握班级信息,更切合实际地制订出班级管理计划,使班级管理更为有效;另一方面,能够培养学生的能力,使学生在管理与被管理中不断提升自我,变得更为优秀。要发挥学生的自主管理能力,强化师生在班级管理中的合作意识,建立稳定的师生合作关系,教师就要合理地选择、任用班干部,引导学生有效参与班级管理,更好地发挥班级凝聚力,增强学生集体荣誉感,使学生紧紧团结在教师周围,实现师生合作管理的最优化,使班级管理综合水平得到提升。