民办高校教育经费、成本及效益研究

民办高校教育经费成本及效益的研究,就是对民办高校现状、民办高校经费情况,教育成本——社会教育成本和个人教育成本,办学效益以及目前应解决问题及筹资渠道和未来展望进行论述,以求对民办高校经费问题有理性认知。     

浅谈高校负债办学的风险与防范

近年来随着教育规模的不断扩大,高校在规模和设施方面需做相应的变化,于是负债办学就应运而生.负债办学是一把双刃剑,它扩大了高校办学规模,提升了高校的发展速度,但同时也给高校带来了不可避免的财务风险,如何防范负债办学的财务风险,以求在合理的筹资结构中为高校带来更大的收益,是高校财务管理中面,临的主要问题.怎样掌握负债的尺度,根据学校的发展需要成功地运筹和把握负债额度和结构,做好负债的财务管理和投资步伐,是笔者所要阐述的重点.     

幼儿园劳动教育的百年回眸与展望

我国现代意义上的幼儿园劳动教育萌芽于早期共产党人对马克思主义劳动价值观的思考,成熟于中华人民共和国成立七十余年来"教育与生产劳动相结合"的实践探索,并在新时代"五育并举、整合育人"的时代旋律引领下走向深化。中国共产党成立以来的百年间,幼儿园劳动教育的发展先后经历了起步、举步、迈步、阔步四个阶段,主要有幼儿园劳动教育本质内涵、价值旨趣、内容形式、现实问题四大议题。管窥未来趋向,幼儿园劳动教育应恪守"教劳结合、五育并举"的教育方针,持续探索幼儿园劳动教育育人规律,坚持完整育人、创新劳动的价值理念,不断完善幼儿园劳动教育体系,并通过整合资源、深化评价,助力中国特色学前教育人才培养实践。     

西北史地考察团历史考古组的任务与分工——兼谈向达与劳榦、石璋如的误会

在"中央研究院"等单位组织的西北史地考察团中,向达与劳榦、石璋如产生了矛盾冲突,前人从多方面对产生矛盾的原因有所解释.新近发现的劳榦敦煌考察期间致陈槃的两封信为向达与劳、石二人的关系提供了前人未予关注的细节,其中关于考察团内部分工的信息为解释向达与劳、石二人产生矛盾的原因提供新的视角.     

太平天国时期徽州的捐输运作与战局演变

咸丰三年(1853),太平军占金陵,后西征.徽州因处在太平军西出东回的动线上,成为太平军与清廷长期拉锯之地.咸丰五年,张芾以"前江西巡抚"的身份入徽,至徽之初,为筹饷银,设立筹防捐输局,激励绅士商捐输,并照征田赋、设卡收厘.徽商携资回乡,捐输助饷.绅商捐输是清廷在徽州就地筹饷的重要组成部分,劝捐筹饷过程也反映出一种战时特殊的官绅互动.它不仅关系饷银结构的变动,还嵌入了地方社会的运作脉络,影响战争局势.张芾驻徽五年有余,就地筹饷及协济在饷银结构中所占的比例可通过奏折进行分析,捐输、协济的变动对地方社会及战局的影响也得以呈现.     

小学技术教育师资培训实施策略研究

<正>小学技术教育师资主要指劳动技术学科教师、信息技术学科教师、综合实践活动课程教师等。其培训形式与其他学科教师培训形式相似,如:区域培训、校本培训、个体研修、以培养骨干教师为指向的师资培训、以提高学历为指向的师资培训等。本研究主要涉及小学技术教育师资的校本培训、区域培训、以培养骨干教师为指向的师资培训等的实施策略。一、校本培训:课程建设-学生体验-教师指导-营造氛围     

论企业筹资管理

企业筹资是企业根据生产经营等活动对资金通过一定的渠道,采取适当的方式,获取所需资金的一种行为。任何企业正常运营,都离不开资金。筹措资金不仅是财务管理的重要方法,有时是企业最高管理层面临的最大难题。因此对于企业来说,筹资过程中对资金的管理至关重要。现从以下几方面论述。     

析“不劳翰墨”

颜之推《颜氏家训》中有＂蓬生麻中,不劳翰墨＂一句,王利器认为是此处有可能有阙文,或翰墨为绳墨之误,后来译者多沿袭此说。本文通过对《颜氏家训》中颜之推的行文习惯以及对同时代著作等方面的考证,以求证明＂蓬生麻中,不劳翰墨＂一句行文通顺合理,不需过多质疑。     

垂直型图书馆众筹平台的分析与构建

为了图书馆及其可涉及领域众筹活动的良好发展,以其众筹活动和现有第三方众筹平台为研究对象,梳理该领域众筹活动的特点和新时期图书馆的服务对众筹活动的影响,建立合理、专业的垂直型图书馆众筹平台。采用文本挖掘、相关因子识别的方法对我国图书馆及其可涉及领域的众筹活动进行实证分析。明确现有第三方众筹平台的弊端,并对垂直型图书馆众筹平台的可行性与优势进行分析。提出垂直型图书馆众筹平台的运作模式,通过需求分析,构建了以用户模块、图书馆模块和数据服务模块为主体的平台需求模型。运用UML建模方法对垂直型图书馆众筹平台进行系统建模及功能模块的具体描述。