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991.
欧阳修受当时学术风气影响,在散文理论及创作实践中表现出了不足之处:受传统诗文创作法则影响过深,如在对"文"的看法、文与道的关系和散文风格多样化等方面都表现出了局限性;拒不接受佛老思想渗透,散文在表达思想和情感等方面少了许多圆融与通达;实际创作过程中过度求简,出现了行文前后照顾不周、文气不畅和可读性下降等弊端。  相似文献   
992.
心·蜕变     
费泽林 《辅导员》2009,(12):I0001-I0001
年少的心总是那样的柔软又脆弱,容易受伤;年少的人经历着一次又一次刻骨铭心的痛,艰难地成长。坚强的心一定也曾胆小过、害怕过、痛过、哭过,正如那展翅的蝶,一定也曾黑暗过、沉寂过。  相似文献   
993.
朱永峰 《辅导员》2009,(17):20-21
一、加减“补数” 一般情况下,接近整十、百或以上的数,都可将各数先加上各自的“补数”“凑整”,再减去加上的“补数”,这样和(差)不变。  相似文献   
994.
点到直线的距离公式的证明方法很多,下面利用单位向量介绍一种较简捷的证法. 设P(x0,y0)是直线l:Ax+By+C=0外一点,设点P到直线l的距离为d,在直线l上任取一点P1(x1,y1),如图1示,则有4x1+By1+C=0,  相似文献   
995.
游戏可以激发儿童全身心地投入到某种探索性的行动之中,它为人类自由地、综合地挖掘自身的各种潜能提供了最有效的形式。立足游戏启示进行的教学设计,并不是讨论如何有效地运用游戏来教学,而是探讨如何利用游戏中的形式力量来重新组织教学内容和教学过程,使学生在学习过程中达到身心并用、沉浸其中的忘我状态。  相似文献   
996.
象征性是康拉德小说中的重要艺术特征。约瑟夫·康拉德在《黑暗的心》这部篇作品中,以其对象征手法独具匠心的运用,丰富了小说的内涵与意蕴。通过对小说中几个重要意象的象征意义的分析,探讨作者的象征主义写作手法及其表现的思想内涵。  相似文献   
997.
简化会通过转化、变换、推理、分析让人们把生活中一些复杂的问题或现象变得更加简单.当前的数学课堂教学中,在遇到可以采用简化方法的题目时,很多学生仍习惯采用列算式的方法来计算.究其原因,与教师在平时的教学中忽视培养学生的简化素养有关.教学中,我们应注重培养学生的简化意识,使学生牢固掌握简化方法,强化简化素养的渗透方式,以此...  相似文献   
998.
时间·无奈     
请问,如果每天都有86400元进入你的银行户头,而你必须当天用光,你会如何运用这笔钱? 天下真有这样的好事吗? 是的,你真的有这样一个户头,那就是“时间”。每天每一个人都会有新的86400秒进帐。那么面对这样一笔财富,你打算怎样利用它们呢?  相似文献   
999.
人生如梦,三年的青春时光就这样挥洒在了九·七班,但我不后悔。因为九·七班是一个团结的集体,一个奋发的集体,一个永不气馁的王国;因为它有一种精神叫团结,有一种心态叫向上。灿烂的阳光,辉煌的班级,这足以证明九·七是一个团结向上的班集体。  相似文献   
1000.
雨·忏悔     
秋风抚过,落叶上演着动人的舞蹈,雨点碰撞纷纷落下的黄色叶子,谱写出一曲更动人的旋律。我动心了,该出去走走了。好久没出去,披上外套,正欲出门,传来母亲的声音:“外面在下雨,你干什么去?伞都没拿,真是越大越不懂事,我说……”  相似文献   
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