试论简易程序中诉讼效率与司法公正的平衡——以新《刑事诉讼法》的修改为视角

随着新《刑事诉讼法》对简易程序适用范围的拓宽,适用率较低将不再是适用简易程序的主要问题。在简易程序扩大适用进程中,如何实现诉讼效率与审判公正两大价值的平衡成为新问题。在新法以及相关司法解释的基础之上,借鉴外国法律规定,分析简易程序中效率与公平的失衡隐患,为简易程序的进一步细化提供建议。     

如何避免或简化分类讨论

<正>分类讨论是数学解题中的一种重要的思想方法和解题策略,是一种重要的数学能力,同时也是高考的重点内容.由于分类讨论一般过程较为冗长,叙述繁琐,且极易在完备性上造成失误,所以,教学中提倡在熟悉和掌握分类思想的同时,要注意克服思维定势,处理好"分"与"合"、"局部"与"整体"之间的辨证统一关系,充分挖掘求解问题中潜在特殊性与简单性,尽可能简化或避免讨论.以下是一些避免或简化分类讨论的策略.     

极坐标的“美”

<正>高考中的解析几何问题,有的是压轴题,有时因为它的计算量大,多数学生无法坚持算到最后一步.究竟怎样才能降低运算量,值得我们去探究.通过选修4——4《极坐标与参数方程》,我们可以学到利用极坐标,大大简化计算量.下面举几个例题,来说明极坐标的"美".     

几何绘图巧应用

小学三年级的数学作为小学数学学习的一个重要分水岭,对于数形结合思想的学习以及应用有了更高的要求。本文以实例讲解几何绘图在小学三年级数学的知识背景下,对于解决问题方面起到的重要作用。     

与时俱进 统姓归闫

正1998年1月语文出版社出版的《现代汉语规范字典》,其第597页"闫"一词条注明:"‘闫’不是‘阎’的简化字。‘闫’和‘阎’是两个不同的姓。"2010年4月语文出版社出版了与上一部《字典》系同一主编的《现代汉语规范词典》(第二版)。该词典第1509页,对"闫"一词条依然是这些字句的注释。我们对此颇有异议。近几年我们续修了我宗支《闫氏家谱》,查考     

遵循四项原则 巧设曲线方程

在解题时选设的曲线(或直线)方程不是很恰当，则必然会使运算更加复杂，导致解题失败；若能根据具体情况，巧妙地选设方程，则往往能简化运算过程，直奔题目结论，收到事半功倍的效果．     

应用导数简化运算

<正> 新版全日制普通高中数学试验教材第三册介绍了导数的内容,利用导数可以研究函数的单调性和极值,还可以求曲线在某一点处的切线斜率和方程.这样传统教材中关于函数的性质与图象、极值问     

重视探究应用提高创新能力--兼谈一类不等式问题的简单解法

从课本一道练习题出发,推出一个有用的结论,由此给出一类不等式问题的简单解法.并举例说明利用该结论在简化解题中的应用,借此也进一步说明如何立足课本,在探究与应用中提高学生的创新能力.     

贯彻语言文字规范,推动新闻出版事业繁荣发展--在纪念国务院《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》和《关于推广普通话的指示》发布50周年座谈会上的发言

各位领导、各位来宾: 在国务院发布<关于公布〈汉字简化方案〉的决议>和<关于推广普通话的指示>50周年之际,我们在这里举行座谈会,回顾和总结50年来我国语言文字工作所取得的成就和经验,研究探讨我国语言文字工作的发展规划,这对于进一步规范语言文字,加强文化建设,服务社会主义现代化建设,具有重要的意义.     

文章简化刍议

简化是人的一种重要的心理机制，在某种意义说写作是一种不断简化的过程，这种过程在构思阶段尤为突出，它是现代写作学应遵循的重要原则。