磁场屏蔽,通电螺线管磁性强弱演示器

初中物理教学中 ,磁场屏蔽实验、通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关的演示实验 ,仪器多、操作不便 ,可见度低。特别是实验室已有的通电螺线管的磁性很弱 ,效果欠佳。为使操作方便 ,现象明显 ,便于观察 ,增大可见度 ,特设计制作本装置——“磁场屏蔽、通电磁线管磁性强弱演示器”。一、原理根据通电螺线管周围存在磁场 ,磁极间的相互作用规律和平衡力知识以及力矩平衡原理制成。通过观察指针是否偏转 ,判断磁场能否被屏蔽 ;观察指针偏转角度大小 ,判断通电螺线管的磁性强弱。二、结构与制作1.指针用长 2 2厘米、宽 0 .4厘米、厚 0 .1厘米的铝…     

机械能电能互相转化演示器

在讲解人教版初中物理《电和磁 (二 )》时 ,由于现有实验器材的不足 ,使实验教学受到限制。为此 ,笔者提出了如表 1所示的设想与改进 ,并制成了该仪器 ,除完善了上述实验以外 ,还可补充如表 2所列的实验。其特点是取材方便 ,制作容易 ,现象明显 ,且与课本同步 ,经过几年试用 ,效果较好 ,现介绍如下 ,供参考。表 1实验名称 图页不足之处设想改进及可行 ( V)的方法电磁感应现象 151— 15212— 1演示电表指针偏转角度太小 ,现象时间短增大磁体 ,增强磁性 ,导体由单根变多根 ,加电子放大器发电机 153— 15412— 4电表 G档 ( 50 0 μA)严重过载…     

巧改,巧修光电效应演示器

据物理老师反映 ,使用浙江生产的 J2 517型《光电效应演示器》作演示实验效果较好 ,但使用时既要接交流电 ,又要外接几节干电池 ,感到使用不方便 ;实验完毕关机后 ,整理仪器时被铜网上的残余高压电击的现象很普遍 ,不安全。为了解决这些问题 ,本人对该仪器做了如下几点改进 :1.该仪器使用 3V- 6V的外接电池作为机内微电流放大器 (即四运放 LM32 4 )的电源 ,如图 1(因该机的说明书没有给出电原理图 ,此图是本人按实物绘出的 ) ,而机内电源变压器却有一个供指示灯用的 6.3V绕组 ,为此 ,笔者利用它增加一个机内 5V稳压电源 ,来代替外接电池…     

电解实验器的改进

中学化学电解水和电解饱和食盐水是两个课堂演示实验 ,按课本提供的实验装置 ,实验的实施难度大、需电解液多、手入电解液操作不规范 ,电解饱和食盐水实验所收集的氢气和氯气不足、验证氢气和氯气有难度且费时、存在氯气污染室内空气等问题。为改进上述两实验 ,笔者研制出一种盒式电解器 ,用它做电解水和电解饱和食盐水的实验 ,操作简便、时间短、效果好。现介绍如下 :一、盒式电解器的结构盒式电解器以有机玻璃片、橡皮塞、5号干电池中的碳电极、霍夫曼水电解器的铂电极、玻璃管、橡胶管等为材料 ,用氯仿及万能胶粘合而成。盒式电解器由电…     

多发肋骨骨折保守治疗与环抱器外科手术治疗的疗效对比研究

目的 研究多发肋骨骨折患者采用保守治疗和环抱器外科手术治疗的临床效果。方法将我院2019年1月～2023年5月期间收治的76例多发肋骨骨折患者采用随机分组方式分为保守组和手术组,比较两组患者的临床治疗效果。结果 两组患者治疗前视觉模拟评分（VAS）差异无统计学意义（P>0.05）,治疗后1d和治疗后3d,手术组患者的续期指标改善情况显著优于保守组（P<0.05）,保守组VAS评分改善情况显著优于手术组（P<0.05）,手术组并发症发生率显著低于保守组（P<0.05）,手术组镇痛药物使用时间显著低于保守组,但住院时间和治疗费用显著高于保守组（P<0.05）。结论 通过环抱器固定术进行多发肋骨骨折患者的治疗能够提升患者的康复效果、有效降低并发症的发生率,使患者能够更好地康复。     

同步六进制计数器的重新设计

对文献（１）中同步六进制计数器进行改造,使之成为容易分辨的同步六进制计数器。     

整体思维与兵学传统

整体思维是中国传统文化的主要特征之一,对中国的兵学传统产生了重要影响。纵观兵学发展史,整体思维方式对兵学早熟起了积极作用。     

基于PowerPC处理器硬核的1553B总线远置终端的实现

MIL-STD-1553B总线是目前在航空、航天、军事等领域的电子联网系统中广泛应用的一种标准总线。本课题采用新型的嵌入PowerPC405处理器硬核的FPGA片上可编程系统（SOPC）和美国DDC公司1553B协议芯片65170构建1553B总线的远置终端（RT）系统。文中介绍了PowerPC405处理器硬核和Virtex-II Pro系列FPGA芯片的基本特点,系统的软硬件实现方法和设计验证结果。     

论老子的"有无相生"

<老子>一书文约意丰,晦涩难解.从道之有无与器之有无两个层面对老子"有无相生"的现念作出分析.指出应该从时间与空间、道与器的双重角度来理解老子这一思想,或许可以更切近老子玄奥的精神世界.     

胶体渗析实验器

1特点和用途 该教具用于高中化学的胶体渗析实验,认识胶体既有别于悬浊液和乳浊液,又有别于溶液。它既可用于教师课堂演示,也可用于学生动手操作。该教具操作简便、效果明显、经久耐用、制作简单。用胶棉液制作的半透膜解决了材料上的难题,原理科学、设计新颖,具有良好的实用性。