构建小学数学简约课堂的思考

新课改实施以来,各种教学理念如雨后春笋,层出不穷。但花样繁多,有时却恰恰掩盖了教学的本来面目,让一切变得那么烦琐,教学本来就是一个追求至简的过程。在这样的背景下,如何实现小学数学课堂教学的简约?本文试从教学流程出发来阐述。     

数学简约课堂的特征

简约课堂,它指朴实、简洁、实用且高效,既便于操作,又便于借鉴的课堂学习活动.问题设计简明、重点突出简当、难点突破简捷是简约课堂的基本特征,其中牵涉教学内容的调整、教学手段的选择、教学策略的实施、教学艺术的运用等诸多方面.     

目的-需求论指导下的对外宣传翻译

在目的-需求论的指导下,本文采用“经济简明”原则和信息突出原则,对万达酒店及度假村管理有限公司的餐厅简介进行分析,并给出了一个更为有效的译文。通过对外宣传的翻译策略的探讨,本文旨在提高对外宣传翻译文字表达的质量,提升对外宣传英译的社会效度。     

药理学双语教学应注重提高学生学习医学英语积极性

医学英语词汇量大,要求大学生在五年学习时间内掌握所需医学单词及医学术语相当困难。作为药理学双语教学教师应该想方设法提高学生学习医学专业英语的兴趣,在课堂上经常使用对学习药理有帮助的简明英文词句就是一条有效途径。这样,学生毕业后就有可能一如既往地保持学习医学专业英语的积极性。     

论企业外宣翻译的“信息突出-经济简明策略”原则

本文旨在讨论如何将信息突出一经济简明策略原则运用到企业外宣翻译中,以期提高企业外宣翻译的质量。文章通过若干实例的批判性分析,指出企业对外宣传时,要考虑海外受众的兴趣、需求、文化背景、逻辑思维、信息接受习惯等来运用信息突出一经济简明策略原则,从而达到企业宣传和招商引资的目的。     

如何做到语言表达的简明、连贯、得体

语言表达的"简明"指能够删除冗余信息、消除歧义;"连贯"指能够调整语句之间的顺序,做到前后衔接和照应;"得体"指能够恰当使用语言,符合语境和语体的要求。     

阅读自然科学类文章四注重

所谓“自然科学类文章”是指研究各种自然现象的科学的文章,其主要特点是逻辑的严密性和语言的简明性。它的阅读,就是要通过阅读及逻辑思维的过程,准确把握文章的重要信息,     

新课标下语文教师如何写好教案

教案是分课时教学计划,是教师课堂教学的蓝图;教案又是教师备课的结果,记录着教师对教材、学生、教法的理解。教师在备课过程中,要钻研教材,了解学生,选择教法,这一切工作的结果,便形成了对教学过程的系统认识,从而做出系统的授课计划,最后把授课计划行之于文,便是教案。教案是教师上好课的前提,体现的是如何组织课文知识,如何设计教学方法的一个准备过程。新课标下好的语文教案是简明、系统、实用。     

试论初中学生学习语文的心理偏差与教学对策

论述了初中学生在具体的语文学习活动中表现的具有一定典型性的种种心理偏差．运用兴趣论、活动论、元认知的心智与学法、环境论等理论，结合素质教育在教学实践中采取的卓有成效的对策。     

声乐教学用语应做到形象易懂

声乐教学是有异于其它学科的教学,有其特殊性。因此,教学手段也有其特殊的方法。模仿、启发、激发、想象等等。它所用之语言若能做到通俗易懂,形象生动,这将使学生学习起来省力很多。本文试从歌唱的呼吸控制和喉部的配合方面简要叙述之。