任何管理最终都应走向文化管理

校长治理学校,方式不外乎这样几种:一是人治。说得雅一点,就是依靠校长个人的人格魅力治校。在他的带领下,学校一年一个样,三年大变样,老师们从学校的发展中感受到了职业的自豪,所以,大家对他心悦诚服,校长也就慢慢地养成了唯我独尊、     

美、日大学董事会的特点及对我国的启示

在发达国家高等教育体系中,董事会制度是大学治理结构的中心环节,在筹集办学经费、选拔校长、监督裁决和沟通外界社会等方面扮演着关键角色,为大学的发展提供了强大动力。美国和日本的大学董事会在职责、成员构成、组织结构和运行机制等方面存在较大差异。以美、日两国为代表的大学董事会制度在一定程度上可以纠正我国高校行政化倾向。     

"算法与程序设计"和"智能机器人" 课程整合初探

作为高中信息技术选修课中的一门基础课,"算法与程序设计"课程体现了对学生信息素养提升的更新要求,而"智能机器人"则是高中通用技术学科里学生非常感兴趣的一门选修课.本文概述了这两门课程的教学中凸显的问题,进一步分析两门课程的区别和联系,总结出两门课程进行学科整合的可行性,并从几方面进行了优化整合实践,突破了这两门课程的教学瓶颈,改进教学效果,从而为提升学生信息素养起到推动作用.     

求解0/1背包问题的烟花算法研究

0/1背包问题是一个典型的NP难题,具有重要的理论研究价值,也具有广泛的应用基础。借鉴北京大学关于烟花算法的新近成果,尝试考虑二者的结合,初步设计并实现了求解0/1背包问题的烟花算法,开展了较为充分的实验,并作了相关分析与探讨。     

算法思想融入高中数学教学的意义、策略和案例

算法是指在解决问题时采取的方法和步骤,按确定的、有效的、有限的程序步骤可以得到结果的处理过程．算法思想是指对算法的设计、实施以及对算法的改进等一系列与算法（或算法思维）有关问题本质的理性认识层次上的思维活动的结果,这种本质认识对算法的设计与实施居于指导的地位．数学新课程一方面把算法作为全新的教学内容安排在高中数学中,通过实例来说明由数学的算法到计算机使用的算法的演变,从而说明学习算法的必要性,     

“冒泡法排序”教学设计

一、教材分析本教案采用的教材是《算法与程序设计》（教育科学出版社2004版选修本）第三章＂算法的程序实现＂中第四节＂对数据进行排序＂的内容。     

问渠那得清如许 为有源头活水来

几尾自由游荡的鱼儿,几支含苞待放的马蹄莲,流水潺潺、花香阵阵。这就是叶伟武办公室一隅的景观,除了墙上的几幅墨迹之外,最引人注目的就是他放在玄关处的那只石铸鱼池。我很喜欢这些东西。叶伟武笑着说,他的事业是与水打交道的,所以,他爱摆弄这些,言语间带着几分憨厚。     

加强高校党的政治建设:逻辑内涵与构建路径 ——基于高校治理现代化视角

从价值层面、行为层面、制度层面和能力层面分别阐述了高校治理现代化视角下党的政治建设逻辑内涵,并讨论了基于高校治理现代化视角下党的政治建设构建路径应从强化理论建设、制度建设、组织建设与纪律建设等方面着手,发挥党在引领高校治理现代化进程中的核心作用。