全文获取类型
收费全文 | 39009篇 |
免费 | 135篇 |
国内免费 | 109篇 |
专业分类
教育 | 32786篇 |
科学研究 | 2067篇 |
各国文化 | 27篇 |
体育 | 936篇 |
综合类 | 1239篇 |
文化理论 | 241篇 |
信息传播 | 1957篇 |
出版年
2024年 | 164篇 |
2023年 | 730篇 |
2022年 | 886篇 |
2021年 | 879篇 |
2020年 | 812篇 |
2019年 | 674篇 |
2018年 | 343篇 |
2017年 | 602篇 |
2016年 | 924篇 |
2015年 | 1502篇 |
2014年 | 3853篇 |
2013年 | 2596篇 |
2012年 | 3105篇 |
2011年 | 3193篇 |
2010年 | 2869篇 |
2009年 | 2810篇 |
2008年 | 3182篇 |
2007年 | 2375篇 |
2006年 | 1833篇 |
2005年 | 1589篇 |
2004年 | 1069篇 |
2003年 | 981篇 |
2002年 | 753篇 |
2001年 | 618篇 |
2000年 | 404篇 |
1999年 | 176篇 |
1998年 | 88篇 |
1997年 | 60篇 |
1996年 | 53篇 |
1995年 | 32篇 |
1994年 | 41篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
“4E”管理者理论.是前通用电气CEO、世界知名管理大师杰克·韦尔奇所提出的领导者素质理论:一个优秀管理者,必须具备“4E”素质,即:Energv-活力与激情.Energize-激励别人的能力.Edge-遇事处理要果断,Execute-重在行动。“4E”理论在班主任工作中也有它的应用价值。 相似文献
992.
《教育研究与评论(中学教育教学版)》2019,(12)
针对初中数学教学中出现的被动、孤立、机械的浅层学习而提出的数学深度学习,不仅强调积极主动的学习状态、知识整合和意义联结的学习内容、举一反三的学习方法,还强调高阶思维的发展和复杂问题解决能力的提升。促进数学深度学习的教学策略有:情境创设,应注重激发学生的认知需求;问题设计,应注重发展学生的高阶思维;意义建构,应注重知识的联系整合;能力提升,应注重过程的反思总结。 相似文献
993.
《教育研究与评论(中学教育教学版)》2019,(6)
心理学研究表明,样例学习是图式习得的有效途径;能够调动学生的积极性,促进学生对知识进行自主建构;能够减轻学生的认知负荷,有较好的迁移效果。心理学还对与样例学习有关的认知负荷、类比迁移、样例的呈现方式及自我解释等开展了比较深入的研究。将这些研究的成果应用于中学数学教学,可以得到的教学策略有:嵌入支架设计;逐渐减少呈现;多重变异样例。 相似文献
994.
张蕾 《读与写:教育教学刊》2011,(4):50-51,5
笔记在交替传译中起着重要的作用。有效的笔记能够减轻口译员的记忆压力,通过提示所记忆的内容来提高口译质量。但是,如果对笔记的认识不当,记笔记的方式不正确,就会影响口译员对原语的记忆并成为准确传译的干扰因素之一。本文以Daniel Gile的"认知负荷模式"为指导,通过分析交传笔记的所存在的问题来探讨有效记笔记的方法,进而提出教学建议,希望能够帮助学生解决记笔记问题,进一步提高口译质量。 相似文献
995.
付建丽 《涪陵师范学院学报》2011,27(2):77-80
生活中我们总会遭遇喜忧参半的状况,在心理学上我们把其称为趋避式动机冲突。它的普遍存在性,使我们对其的研究显得迫切且有价值。认知因素在心理活动中的备受关注。对于趋避式动机冲突的认知研究也相继出现,但就认知因素在冲突中哪个环节,起了怎样的作用,它们是如何运作等的机制问题,研究相对较少。文章就动机冲突的性质,分类以及其认知的心理机制作了浅显的分析,并提出一些设想。旨在初步探索动机冲突产生的认知心理机制。 相似文献
996.
997.
杨洋 《商丘师范学院学报》2011,27(2):119-121
大学英语教学大纲明确提出了大学英语教学的目标是培养学生的英语综合应用能力,同时增强其自主学习的能力。培养大学生的自主学习意识和思维能力要从激发学生兴趣、挖掘教材内涵、培养认知策略等方面入手。 相似文献
998.
冉祥华 《商丘师范学院学报》2011,27(8):86-90
近十几年来,随着认知神经科学和脑功能检测技术的飞速发展,音乐与大脑之间的关系日渐引起神经科学家的关注。越来越多的研究表明,音乐学习和训练对人的影响不止于情感,它对脑的发育、认知发展确有一种积极效应。对这一问题的深入研究,不仅可以帮助人类解密大脑"黑匣",而且还能深化人们对音乐教育价值的认识,使音乐教育在更加广义的人类发展和人类潜能开发方面表现出更大的作为。 相似文献
999.
菜名是中国餐饮文化的重要组成部分。粤菜作为八大菜系之一,其菜名命名有一定的代表性。本文首先分析粤菜菜名的命名方式,然后从认知语言学的角度解读粤菜菜名,最后从中得出菜肴命名的启示。 相似文献
1000.
吴壁葵 《广东轻工职业技术学院学报》2011,10(1):39-42
在大学生的法律基础教学中进行认知心理学的应用,能够促使学生内在自发地实现思维方式的转变,进而为大学生的法律基础教育带来全新的体验。本文针对当前大学生法律基础教育课程中存在的教学弊端进行评述,从课堂教学以及实践教学两层面对前述全新体验作了重点阐释,论证了在大学生法律基础教育中运用认知心理学理念的必要性。 相似文献