成就目标定向对选修篮球技能学习及自尊影响的实验研究

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对成就目标定向对篮球技能学习的影响进行了研究,结果表明：高任务低自我的目标定向能有效地提高其教学效果和篮球技能水平。因此,教师应运用目标定向理论,建立合理的阶段目标成绩评定体系,对学生的任务目标定向进行正确的引导,建立合理的成绩考核体系,多鼓励学生设置任务定向的目标,营造一种高任务定向的气氛,把目标定向理论结合教学,提高学生的身体自尊,从而提高他们的学习效率,为以后的体育专业教学手段的多样化提供参考。     

篮球曲线运球口诀

序言 运球好又快 跑速很关键 整体共五段 起行间转冲     

篮球改编游戏三则

目标：体会快速、直线向前和贴地对球体滚动的影响,引导学生探索获得前滚翻技术的重难点。     

小篮球打出师生情

案例背景 2013年2月,新学期之初,为了进一步深化体育课程改革,学校决定开设师生早锻炼活动--“晨练微课堂”。晨练微课堂是实现十个一目标中“一身好体魄”的重要举措。每天早上7：15,学校体育教师、器材管理小志愿者、小体育指导员就开始为大家服务,带领广大学生进行锻炼。晨练微课堂为学生搭建了自主锻炼、自主选择、自我管理、自主发展体育技能的晨练平台,实现灵动的操场、愉快的心情、清醒的一天。     

延安大学体育专业篮球课程教学内容调查与分析

通过对我校体育学院分别在运动训练专业,体育教育专业,社会体育专业篮球普修课和专修课篮球教学内容情况进行调查,分析出在教学内容中存在的问题,提出相应的改进策略。希望通过研究使我校体育专业篮球教学充分发挥培养人才的独特作用,并为高校篮球教学改革提供一定的理论参考。     

宿州市中学生篮球运动员体能训练现状的调查与分析

<正>现代篮球运动是一项集体能、技能和心理能力为一体的综合性运动项目。篮球运动真正的魅力就在于在快速移动和激烈对抗中完成各种高难度技术动作,在千变万化的情况下运用谋略去相互制约。而体能水平是篮球运动的技术和战术的基础,是球队技术风格和精神面貌的物质基础。篮球运动员只有具备很高的体能水平,才能在激烈的对抗中发挥出技战术水平。因此,不     

现代篮球中锋技术的特点及其训练对策

<正>随着现代篮球运动的不断发展,内线的争夺越显得更加激烈。"离篮筐越近,投篮命中率越高""得中锋者得天下"早已成为篮球界的共识,符合现代篮球运动的发展规律。所以,对中锋队员的要求也越来越高,它是一个球队的核心,是灵魂,也是一支球队竞技实力的重要标志之一。对于现代篮球中锋技术进行系统地归纳和总结,提出培养中锋球员的对策就显得十分必要。     

体育教学过程性评价要与终结性评价相结合——篮球持球突破教学案例

<正>背景为了促进学校教学质量提升,提高教师教学水平,增加同事之间的交流与学习,学校每学期都会开展推磨式听课。这种教研形式对教师教学能力的提高有积极的作用,但若想较全面了解学生的学习情况,这种形式就显得有所欠缺。起因本人在教完一节《篮球持球突破》后,得到了听课教师的一致认可。但在回看教学视频时,笔者发现学生本该掌握的技术欠缺得实在太多了,所以有此感想。     

高校篮球教学中的想象训练教学研究

<正>随着篮球教学的不断改革和尝试,寻找出想象训练应用于篮球教学的一种有效途径。想象训练是训练学生有意识、主观、系统地在脑中重现动作画面,这样可以在想象过程中使相应的动作部位产生肌电活动。想象训练不仅有利于学生重复记忆动作技术,加深动作记忆,还有助于充分发挥学生的主观能动性,提高学生的想象能力和思维     

对南京市中学生体育项目态度的影响因素调查——以乒乓球为例

<正>据调查,乒乓球运动已成为全国中学较为普及的运动项目之一,在南京市它被中学生列为包括篮球、足球在内的三大最喜爱的体育运动项目之一。如何有效地全面开展和推动乒乓球运动在南京市中学的蓬勃发展,同时带动南京市中学体育以及全民健身的发展,是我们亟待解决的问题。