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381.
我们学习过的推理主要有两种,一种是合情推理,一种是演绎推理.下面就这两种推理区别与联系进行比较.从概念上来说:合情推理包括归纳推理和类比推理。  相似文献   
382.
《考试周刊》2021,(A3):127-129
初中历史与社会是一门综合课程,学科知识点联系紧密,组合类比推理法可以帮助学生归纳总结并推理出知识点之间的相似或差异之处,拓展学生思维,培养学生创新能力。文章通过明晰推理概念、明确推理形式、明白推理过程三步曲来探析学生组合类比推理能力的培养的路径,以起到抛砖引玉的作用。  相似文献   
383.
《考试周刊》2021,(16):51-52
在高中数学教学实践中应用类比推理,对提高学生自主学习能力与培养学生解题逻辑思维、帮助学生探索新结论等有着积极意义,教师迎合素质教育要求,高效展开类比推理教学模式尤为重要。文章主要对类比推理在高中数学教学实践中的应用进行阐述,分析类比推理应用原则,探究类比推理具体应用路径,提出高效应用对策。  相似文献   
384.
新时期的高中地理教学要求教师尽可能转变和更新自己的教学观念,转变传统的教学方式,充分调动学生的主体性,弓引领学生去自主学习,从而培养学生的地理思维能力。而类比推理在提高教学的应用能力、深化对概念和规律的理解、激发学生的创新思维等方面具有事半功倍的效果。  相似文献   
385.
随着新课标改革的不断推进,在高中数学教学过 程中,我们老师所关注的不仅仅是学生对于单纯的数学理论知 识的掌握情况,更重要的是学生数学方法的使用以及数学思维 逻辑的形成,这才是我们高中数学教学的重点所在。学生经过 正规的数学学习,对数学学习的方法也有了一定的了解,类比 推理法作为我们数学学习过程中的一个重点方法,在数学学习 的过程中所发挥的作用是很大的。  相似文献   
386.
类比推理发展理论述评   总被引:5,自引:0,他引:5  
类比推理能力的发展是儿童认知发展的重要成分之一。从发展的角度分析类比推理发展的三种主要理论-结构理论、信息加工理论和结构映射理论,结果表明:结构理论强调类比推理发展的阶段,信息加工理论强调类比推理发展的认知成分,结构映射理论则把发展的重点放在关系结构的转换上。  相似文献   
387.
类比推理是根据两个(或两类)对象在某种属性上相似而推出它们的另一个属性也可能相似的一种推理形式.它不仅在研究物理问题时有很重要的作用.而且在解决物理问题过程中,具有启发思路、提供线索.借助于某种范例而举一反三,触类旁通的作用.举例分析说明如下.  相似文献   
388.
随着社会不断进步和高速发展,教育教学在各方面不断改革.新教学理念也给教师提出新要求,即改变以教师“传道、授业、解惑”为主的传统教学模式,主张以人为本,发挥学生主观能动性。自主学习、自主发展的“双自主”教学方法正是给学生积极参与、主动探究提供了更多的空间,是培养创新意识与创新能力的科学学习方法。  相似文献   
389.
八年级下册《教师教学用书》中对《陋室铭》一文中“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,斯是陋室,惟吾德馨”一句,分析为类比,意即类比推理。笔者对此颇有疑义。  相似文献   
390.
七彩思絮     
数字排序每小题是一个数列,其中缺少一项或两项,请仔细观察数列的排列规律,然后从给出的四个选项中选出一个你认为最合理的填补空缺项.1.4,23,68,101,()A.128B.119C.74.75D.70.252.3,8,10,17,()A.28B.27C.26D.253.2,5,11,56,()A.126B.617C.112D.924.11,33,73,(),231A.119B.125C  相似文献   
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