期刊工作研究述评

近20年的期刊研究，以研究主体的群体自觉、研究方法的多样性摸索为特征，出版了近100种作。类群研究、个案研究、区域研究有所起步，也是今后的努力方向。     

竹亚科分类的若干方法问题——兼论牡竹属的范畴

 中国竹亚科分类自70年代末以来取得了长足进展，但在高山竹类的属名、种类处理，青篱竹属在中国是否存在，以及丛生竹的属级界线等问题上，国内学者间，以及国内学者与国外学者间存在不同意见。读了林万涛关于中国牡竹属的两篇文章后，认为有必要就牡竹属的范畴作一讨论，其中也涉及国内竹亚科分类的若干方法论问题。根据分支系统学的原理，“广义牡竹属”是一个单系类群。参照Clayton对属级分类阶元提出的几条原则，特别是性状的选择，讨论了椅子竹属与碟环慈竹属的归属问题。笔者认为，数量分类学并不探讨类群的起源问题，研究系统发育则需要多学科的证据，因而单从营养体个别性状的相似性来推测系统发育是不可取的。最后本文归并了椅子竹属和碟环慈竹属。     

两栖类的生态保护不容忽视

两栖类动物是由水生生活向陆生生活过渡的脊椎动物类群。它们离不开潮湿的陆地和水域环境，分布范围不大，种类也不多。地球上现存约2800种，我国约220种．在生态、经济、科研等方面有着广泛而重要的价值。     

关于正规子群外部特征标零点的一点注记

假设有限非交换群G可以写成一个循环的正规子群与一个素数阶循环子群的半直积,本文给出了这类群G的每个非线性不可约特征标在这个正规子群的外部零点个数都恰好为4个或奇素数个时的结构．     

人机交会：人工智能进化的类群亲历性

生物进化的研究表明,非群体系统不能进化,越是高层次的进化,越是一个类群过程。所谓“类群”就是同类个体构成的群体,这是比“社会”更为基础的概念。进化之所以必须在一个类群中才能进行,就因为基因叠加产生具有进化意义的基因改变或新基因,必须在同类个体构成的群体中才可能出现。作为一个特殊的内外部关系发展过程,人工智能的通用化意味着智能个体在类群中的亲历。类群亲历即个体在同类智能体构成的群体中的亲身经历;类群亲历性就是智能个体在相应类群亲历中成长的特性。正是通用智能进化的类群亲历性,意味着通用机器智能和人类具有共同的本性。通用智能个体必须在相应智能类群亲历中成长的类群亲历性,为人类和人工智能关系的理解提供了新的理论基础。     

关于初中酵母菌实验的两点建议

1酵母菌的简易培养 上教版初中《生命科学》第四章生物类群第三节微生物中有一个培养与观察酵母菌实验,教材中培养酵母菌采用的是配置豆芽汁蔗糖培养液,需经煮沸、过滤、高温消毒锅灭菌等步骤,不仅步骤繁琐条件要求高,而且一般学校因实验设备不全反而不易操作。     

基于四元整数的代理签名方案

介绍了既约剩余类的概念以及四元整数的一些性质,基于大整数分解和离散对数问题的难解性,提出了基于四元整数的代理签名方案。同时对方案进行了合理性和安全性分析。     

喜马拉雅——横断山区新类群：假合头菊属

近日．与美国哈佛大学植物标本馆David E.Boufford博士合作．通过多重证据成立了喜马拉雅-横断山区特有属：假合头菊属。     

聚焦病毒 透视考点

高中生物学教材中有关病毒的知识零星分布于细胞癌变、噬菌体侵染细菌实验、中心法则、免疫、基因工程、细胞工程、微生物类群等章节,其涉及到生物的基本特征、免疫与治疗、遗传与变异、生物进化、基因工程、细胞工程等主干知识以及人类健康等热点问题,因此,成为近几年高考考查的热点。