大容量汽轮发电机定子线圈绝缘结构改进的研究

采用数值计算法得出了大容量汽轮发电机定子线圈槽部的电场分布和电场集中系数,并进行了试验研究。采用线性回归分析方法求出了定子线圈槽部电场集中系数与绝缘厚度和导线圆角半径的函数关系。为大型汽轮发电机绝缘结构合理设计、提高绝缘运行寿命奠定了基础。     

一种基于非负矩阵隐特征分析的Web服务QoS预测模型

提出了一种受非负条件约束、基于不完全矩阵隐特征分析的协同过滤模型,用以在非负条件约束下,预测未知的Web服务QoS(quality-of-service)数据。其主要原理是,将非负矩阵因式分解模型中基于矩阵操作的非负更新规则,扩展为只依赖于单一隐特征的非负更新规则,以获得仅依赖于所需模型中单一隐特征、以及目标稀疏矩阵中已知元素的非负训练过程。为提高最终模型的预测精度,模型中进一步引入了Tikhonov正则化,并对隐特征的非负更新规则进行了相应扩展。在2个大型Web服务QoS数据集上的实验表明,该模型能在满足非负条件约束的前提下,准确地预测未知的QoS数据。     

小学数学教学如何处理“算理与算法”的关系

算理就是计算过程中的道理,解决为什么这样算的问题;算法也就是计算的法则,是解决如何算得方便、准确的问题,二者是相辅相成、不可分割的。算理为算法提供了理论依据,而算法又使算理可操作化。教师在日常教学中可以从多个方面进行努力,在实际教学中科学处理算理与算法的关系,做到算理与算法兼顾。     

多种角度提升学生的分数计算能力

在小学数学教学过程中,计算能力是整个数学学习的关键,因为不论什么类型的题目,最终都要通过计算才能得到最终的结果,所以要想提高数学成绩,教师必须引导学生形成良好的计算能力,然而计算能力的提升不是一蹴而就的,需要教师从多种角度出发,引导学生加强训练,从而更好地提升自身的计算能力。     

浅谈小学生计算能力的培养

在小学数学中计算能力是学生必备的一项基本能力。数学新课标中要求小学生掌握必要的基础知识,具有一定的计算能力和解决实际问题的能力。所以在小学数学教学中培养学生的计算能力是一项重要任务,是贯穿小学数学教学全部内容的主线,也是学生今后学习数学的重要基础。     

试卷分析指标及其计算方法研究

考试是学校检验教学效果的一种有效手段，同时也是学生对所学课程的学习质量进行检查，并对课程内容进行全面系统复习和综合应用的良好机会。如何才能使以上两个目的得以实现，试卷的质量起着重要作用。然而，什么样的试卷算好?什么样的试卷算差？     

让计算教学更有效

现在的学生对算理、算法、四则运算的顺序和简便计算掌握得不扎实,不熟练,造成计算速度慢、错误多。而培养小学生的计算能力一直是小学数学的主要目的之一。如何使计算教学更有效?就这个问题从五个方面阐明一些观点。     

关于万有引力定律的“一二三”

万有引力定律这一章公式较多,变式繁杂,计算量很大,对学生的空间想象能力要求也比较高,导致很多学生学习起来比较吃力。学好本章内容,可从“—个基本公式、两类区别、三个模型”上入手。     

基于IRI的路面平整度评价及计算方法的研究

本文简单介绍了路面平整度评价指标及国内外的使用情况,分析了国内常用的评价指标标准偏差s的定义和算法,并着重讨论国际平整度指数IRI的评价方法及计算过程。     

东方希望电厂安全自动装置配置方案

文章根据东方希望电厂现有安全自动装置的特点,对包头电网及送出线路的潮流计算及暂态稳定计算分析,得出了相应结论;并根据计算结果,提出了东方希望电厂4×155MW＋2×350MW机组接入系统后热稳问题的解决措施及配置方案。