全文获取类型
收费全文 | 3093篇 |
免费 | 60篇 |
国内免费 | 45篇 |
专业分类
教育 | 1816篇 |
科学研究 | 976篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 196篇 |
综合类 | 134篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 72篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 33篇 |
2022年 | 38篇 |
2021年 | 21篇 |
2020年 | 20篇 |
2019年 | 27篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 31篇 |
2016年 | 47篇 |
2015年 | 89篇 |
2014年 | 218篇 |
2013年 | 208篇 |
2012年 | 227篇 |
2011年 | 272篇 |
2010年 | 206篇 |
2009年 | 214篇 |
2008年 | 312篇 |
2007年 | 235篇 |
2006年 | 162篇 |
2005年 | 157篇 |
2004年 | 123篇 |
2003年 | 103篇 |
2002年 | 83篇 |
2001年 | 64篇 |
2000年 | 65篇 |
1999年 | 30篇 |
1998年 | 29篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 26篇 |
1995年 | 30篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 3篇 |
排序方式: 共有3198条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
为给短距离场地自行车起动技术的规范化及标准化提供科学依据,以北京市自行车队11名运动员作为实验对象,通过实验设计,结合定点摄像与肌电采集技术研究其原地起动技术的运动学和肌电活动特征,在分析起动技术生物力学因素的基础上,提出改进曲柄起动角的建议。研究认为,影响起动效果的生物力学因素包括3大类:内力因素、器械因素和环境因素,找到内力因素和器械因素的最佳结合点有助于提高起动成绩;实验研究表明,曲柄起动角对场地自行车运动员原地起动60m的成绩具有显著性影响;30°是比较合理的曲柄起动角,在这一起动角上出发有利于提高运动员的起动成绩。 相似文献
122.
混凝土作为一种比较常见的建筑材料,不仅在建筑工程施工中发挥了至关重要的作用,更是在我国水利工程建设中得到了较为广泛的应用。并且,由于混凝土自身拥有的众多优点,使其适用范围也越来越广。但是,由于水工混凝土建筑物长期受到空气、温度以及水流冲击的影响,很容易出现裂缝、渗漏等质量问题,如果没有对其进行有效的控制处理,将会产生更严重的后果,甚至还会导致水利工程无法正常运行。为此,笔者就对新型材料在水工混凝土建筑物表面修护工程的应用进行研究讨论,得出以下相关结论,以供参考。 相似文献
123.
《顺德职业技术学院学报》2011,(4):95-F0003
压敏胶残留物水基清洗剂,ZL200710078159.5(冯才敏)。本发明涉及一种压敏残留物水基清洗剂,特点是:其包括苯甲醇、表面活性剂、丙三醇、有机助剂及水;其各含量的重量百分比为:苯甲醇为10%-25%,表面活性剂为1%-5%,丙三醇为1%-5%,有机助剂为0%-10%,水为余量。其具有挥发性低、渗透力强、高效安全、清洗速度快、挥发性低、对人体无毒无害等优点。 相似文献
124.
表面粗糙度是用来评价一个加工后的零件的几何精度的标准,影响表面粗糙度的因素很多,其中包括砂轮的表面特性、形貌、磨削工艺参数等。通过磨削工艺实验并对数据分析找出表面粗糙度的影响因素及其变化规律,这样能够更好地找出使粗糙度变低的磨削参数以及砂轮的修整参数,所得出的参数能够为降低粗糙度提供更为充足的数学依据。 相似文献
125.
高广进 《天津职业院校联合学报》2011,13(2):43-46
在高速铣削中由球头铣刀的几何因素致使加工表面残留高度发生相应改变,而其影响因素是多方面的,通过对铝合金试件的表面粗糙度实验分析出不同几何因素对加工表面质量的影响程度。 相似文献
126.
127.
合成了3种阳离子表面活性剂CTAB、16-3-16和16-3(OH)-16,并通过荧光光谱研究了它们与DNA在盐溶液中的相互作用。该实验包含合成操作、光谱分析等化学实验基本技能,涉及到有机化合物合成表征、荧光数据分析等化学理论知识,可作为化学专业的综合实验,有利于巩固学生的理论知识,培养学生对化学知识的综合应用。 相似文献
128.
129.
说到审题,许多同学都感到非常简单,不就是读一读是什么题目,看一看有哪些具体要求吗?表面看来,确实如此.其实不然,审题也是一个技术活儿,为了确保全面审清题目要求,不出任何遗漏,在审题的同时打开写作思路,审题还是要讲方法的,这个方法可以用一个成语来概括,那就是“由表及里”. 相似文献
130.
学生空间观念的建立与形成是发展空间想象力的基础,是促进学生认识世界、了解社会的有效工具,是一个人发展所必备的基本素养之一。《义务教育数学课程标准(2011年版)》从是否具有空间观念的4个表征出发对空间观念进行了描述:根据物体特征抽象出几何图形,根据几何图形想象出所描述的实际物体;想象出物体的方位和相互的位置关系;描述图形的运动和变化;依据语言的描述画出图形。空间观念具有高度的抽象性和 相似文献