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951.
李增新 《中学化学教学参考》2005,(1):119-120
纳米二氧化钛是一种新型的无机功能材料,也是目前应用最为广泛的一种纳米材料。当物质小到1nm~100nm时,由于颗粒尺寸的细微化,比表面积急剧增加,会产生其本体块状材料所不具备的表面效应、小尺寸效应和宏观量子隧道效应等。由于这些效应,物质的很多性能会发生质变,呈现出许多既不同于宏观物体,也不同于单个孤立原子的奇异现象。 相似文献
952.
有序介孔结构的二氧化硅纳米材料已发展成为纳米科学与技术的热点领域,本文详细归纳了该类型材料的合成方法,并对每类合成方法的应用背景及材料特色做了初步介绍. 相似文献
953.
954.
如何保证钻孔精度 总被引:1,自引:0,他引:1
钳工怕钻孔,这是钳工常说的一句话。钻孔就是在实体材料上加工出孔的方法。是钳工技能基本操作训练中的重要内容之一。用普通的麻花钻在普通钻床上钻孔,其钻孔精度只能达到IT10~IT11,表面粗糙度为R a50~12.5μm,中级钳工钻孔位置误差应小于±0.10m m,表面粗糙度为R a3.2μm;高级钳工的钻孔位置误差应小于±0.05m m,表面粗糙度为R a1.6μm。因此要保证孔钻出形状精度高、位置、尺寸精度高的孔就不是件容易的事。正确掌握钻孔要领对钻孔的加工质量关系密切。一、把握好手工刃磨钻头第一关1.首先对钻头工艺参数认知:标准麻花钻上的几何参… 相似文献
955.
教育公平视角下的学校效能评价 总被引:1,自引:0,他引:1
学校效能研究和评价从表面上看仅是对学校是否有效的客观判断,不含有价值判断.但事实上,学校效能研究和评价起源于对教育公平问题的关注,其发展和技术进步也是建立在对教育公平追求的基础上.通过技术进步保障教育公平的实现,在我国社会全面倡导教育公平的今天具有重要的现实意义. 相似文献
956.
(下转第41页)为使计算机更好地为实验教学服务,我运用有关“计算机辅助教学”的知识,结合实验教学的特点,编了一些程序,供实验教学应用,下面谈一些做法和体会。传统的一堂实验课(45分钟),一般先由实验教师把本次实验的原理、实验仪器的操作方法和实验步骤做简单讲解(15分钟),然后学生分批分组进行实验,把实验测得的数据逐个记在实验报告上。而实验数据的处理、分析工作往往来不及在课内完成,这就容易造成一部分学生抄袭别人实验报告的现象,最终降低了教学效果。另外,对各类实验仪器(尤其是一些光学仪器)的具体操作方法和… 相似文献
957.
958.
运用金相显微、X射线衍射分析(XRD)等技术研究表面机械研磨(SMAT)处理后低碳钢辉光膏剂等离子渗硼行为。研究结果表明,在等离子辉光炉中进行700℃×6 h渗硼后,机械研磨处理表面的渗硼深度比未处理表面有明显的提高;渗硼层均为双相FeB Fe2B组织,但表面机械研磨处理后的渗硼组织含有相对较多的Fe2B相。表明表面机械研磨处理技术有助于提高辉光膏剂等离子渗硼的深度,改善渗硼组织和性能。 相似文献
959.
现仅以浮力产生的原因,分三种情况求解浮力.
1.物体处于漂浮状态(各种柱体)
如图1所示,设物体下表面浸入液体的深度为h,液体密度为ρ,物体上下表面的面积均为S. 相似文献