上海交大科学家发现汉族人群精神分裂症相关基因

据2011年11月1日《新民晚报》消息,上海交通大学Bio-X研究院近日在《自然·遗传学》杂志在线发表论文,揭示了染色体p12和12q4.2区段内的基因与精神分裂症发病之间的相关性,阐明了该病在中国汉族人群中的发生的遗传机制。科学家在10年时间内对3750名精神分裂症患者和6468名正常人进行了SNP基因芯片分析,并在此基础上又     

始动性功能训练在流浪病区患者康复护理中的应用分析

目的:研究分析始动性训练对于流浪病区患者康复护理中生活技能训练的作用情况。方法:选择我院收治的流浪慢性精神分裂症患者30例,将所有患者随机分为观察组和对照组,每组各15例。在观察组进行始动性功能训练,对照组患者进行常规护理。观察对比两组患者在干预前后6个月用护士观察量表(NOSIE)进行效果评定。结论:观察组患者与对照组患者在干预前在护士观察量表(NOSIE)评分情况的差异没有统计学意义(P0.05)。观察组患者在干预后的6个月在护士观察量表(NOSIE)评分情况都明显优于对照组患者,差异显著(P0.05)。结论:对于流浪精神分裂症患者采用始动性功能训练具有比较明显的效果,能够有效提高患者的生活自理能力和社会活动的始动性[2],值得广泛运用。     

抗精神分裂症药物的新靶点和新机制

精神分裂症是常见的精神系统疾病之一。自上世纪50年代以业,已有两代抗精神分裂症药物被成功应用于临床实践,新一代抗精神分裂症药物正处于开发之中。其治疗靶点也由最初拮抗单一多巴胺D2受体扩展至多种神经递质受体。一些新的潜在靶点也处于研究中。该文就抗精神分裂症药物的治疗靶点、治疗机制和相关药物近年来研究进展做一综述,并且总结了新一代抗精神分裂症药物的作用特征。     

阿立哌唑与氯丙嗪治疗精神分裂症的对照研究

目的:评价阿立哌唑治疗精神分裂症的临床疗效.方法:对130例精神分裂症患者,应用阿立哌唑(67例)与氯丙嗪(63例)进行对照治疗,疗程8周,采用简明精神病量表(BPRS)、阴性症状量表(SANS)评定疗效,结果:阿立哌唑与氯丙嗪的疗效相似(P>0.05),两者的显效率和有效率差异无统计学意义(P>0.05),结论:阿立哌唑治疗精神分裂症有效.     

神经科学

英国《星期日泰晤士报杂志》文章谈记忆的奥秘；英国科学家发现聪明基因也可能会导致精神分裂症；新西兰科学家发现人类脑细胞能再生的新证据；美国科学家认为大脑思维会漫游；美国科学家发现缺觉会严重影响记忆的神经科学依据。[编者按]     

关注优秀学生的心理综合症

近年来，一些优秀学生由于心理失衡而频发事端。清华学生的伤熊事件，上海某高校博士生的自杀事件等优秀学生的失常行为屡见报道，更有甚者，山东某地一名中学生连续八年担任班长，在升至初三时一下落选，不堪打击竟患上精神分裂症并辍学回家。种种事件的发生，暴露了我们教育机制上存在的缺陷：我们的教育机制往往不太重视学生人格和心理健康的形成。人们在强调学生的品学兼优、德智体全面发展的同时，应该更加关注他们是否具有健全的人格和精神状态。     

中职学生抗挫折能力的培养

近年来,学生因考试成绩不理想而出走,因受老师批评而患精神分裂症,因父母管教过严而自杀,因小事与同学大打出手之类的案例常见于报端,这不能不引起我们的思考,为什么他们挫折的承受力这样低？怎样培养学生的抗挫折能力？培养学生抗挫折能力已刻不容缓,是摆在教育工作者面前十分艰巨的任务。     

临床心理学关于笔迹的研究

对一百多看来国外临床心理学关于笔迹研究作了概览，这些研究试图揭示精神分裂症、神经症、病态人格、同性恋、癫痫、脑损伤、关节炎和老化等与笔迹的关系，以及酗酒、自杀、吸毒的笔迹特征。通过自己的实证探索，认为笔迹是一种值得重视的人的活动产品，其中可能抽射出具有临床意义的生理、心理的变化。     

我的世界，我的画——表现主义

夕阳西沉,云海似血时,你一定感叹：风景如画！然后你会倘佯其中,流连忘返。但,挪威画家爱德华·蒙克看到这一美景时,却突然问感觉听到一声极为凄惨的呐喊声。这声音仿佛来自天外,响彻天空,又好像发自内心。事实上,蒙克承认,那个尖叫着的人就是他自己——他的灵魂在呼号。因为他自幼丧母,成年后父亲、姐姐、弟弟相继被病魔夺去了生命,惟一的妹妹又患上了精神分裂症。     

为生命找一个出口

我们自己平时感觉到教育压力很大,学校评估压力很大,家长感觉到就业压力大,最后,这些压力就都转移给了学生。所以,现在学生的压力很大,已经成了一个不争的事实。今年高考前,我们县的一所重点中学,就先后有两名成绩很优秀的学生因为压力太大而诱发精神分裂症,没有能够参加高考。这使我一直在思考一个问题,