不忘初心

前不久，从杂志上读到一篇文章：清水龟之助是东京一位地位卑微的邮递员，他在当邮递员的30年中，一直没有忘记母亲的教诲——“不忘初心”。他永远记住最     

华人的传播学术视野在哪里？

华人传播研究社群不应该再跟着美国主流的研究亦步亦趋，而应该站在自己的化脉络里面建立独特的理论视野，兼顾技术问题和宏观大叙述，融合社会规律和意义；既照顾化的特殊性，又彰显理论的普遍性；最后依平等地位和西方主流学术对话与沟通。为此，华人必须入乎霸权，出乎霸权，融会贯通，进而提出符合本身化脉络的诠释。     

公共精神与舆论监督

舆论是“公众对其关心的人物、事件、现象、问题和观念的态度和意见的总和”，即公众的意见。意见的表达可以是多种多样的，但舆论要通过大众传播媒体的集中，组织和扩散才能反映公众对事物的评价。形成有效的影响力量。因此，虽然舆论不只存在于大众媒体中，但舆论监督通常意味的是新闻媒体监督，是公众通过新闻传播媒体对政治、经济、社会等公共事务进行评论、批评，表达意见和建议。     

学者型记者：终生不懈的追寻和力行——艾丰新闻思想和新闻实践述评之二

艾丰曾结合自己的实践就“学者型记者”论题作过这样的阐述：“学者型记者又可分两种，一种，注意新闻实践和新闻理论的结合，着力于新闻学的研究，记者兼新闻学者。一种，注意研究自己报道领域的问题，着力于某个专业的研究，记者兼专业学者。”比照艾丰辉煌的新闻实践，我们会发现艾丰不仅在记者和学者之间架起了一座桥梁，而且自身做“全”了学者型记者。     

加快实验室改革 培养高素质人才

培养和造就具有创新意识、创新精神和创新能力的高素质军事人才是军队院校教育改革的主旋律，本文结合实验室的教学改革进行了探讨。     

设计探究性实验 培养学生的探究精神

本文探讨了如何抓住学生的年龄特点，挖掘高中化学实验内容，设计探究性实验，加强学生动手操作能力，提高学习兴趣，增强化学学科知识与实际生活、生产的联系。     

对学生创新精神的培养

对于学生来说是对于自己过去的思维或活动，具有新颖、突破性就是创新。要培养学生的创新精神，就要转变思想观念，改革现有的考试制度，抓好课堂教学，不断地开展丰富多彩的课外活动，为学生的健康成长创造宽松和谐的环境。     

对大中小学生气质、心理适应性和意志品质的测试分析

运用测验量表法对1255名大中小学生的气质、心理适应性和意志品质的发展规律进行了测试考察,探讨9～22岁学生的气质、心理适应性和意志品质的年龄特征、性别特征和城乡特征,旨在为我国学生体质研究工作提供参考。     

坚持以报为本 遵循新闻规律

总结我们报业集团组建两年多来的探索和实践，借鉴兄弟省市党报改革发展的成功经验，对当前报业集团的建设发展，我们的认识是，必须以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的基本路线、基本理论、基本纲领，把握两个规律，即新闻规律和市场规律，力求两个效益，即社会效益和经济效益，在实践中始终做到“三个坚持”：坚持正确导向，提高引导水平；坚持以报为本，不断扩张资本；坚持改革创新，力求做大做强。