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41.
在当前我国的节约型社会建设如火如茶的发展过程中,对设备的利用率进行提高以及延长设备的使用寿命已经显得愈来愈重要。在现阶段我国现有的超市当中通常都设有夏季供冷空调系统以及冬季供热采暖系统和视频储存制冷系统’最为常用的是冷水机所提供的冷源周锅炉来提供热源,在冷水机组以及制冷系统在运行的过程当中会排除大量的冷凝热,倘若是这些热量在通过冷却水系统排向大气就会对室外空气造成污染,环境温度的升高也会对空调系统以及制冷系统的工作环境造成恶化。本文主要就是对超市的制冷系统在提高蒸发温度上所造成的经济性影响进行研究,希望通过此次努力对实际起到一定的指导作用。  相似文献   
42.
分析大体积砼温度裂缝 ,提出降低温度应力、防止大体积砼裂缝几项措施  相似文献   
43.
研究胡子鲶胃、前肠、中肠、肝胰脏四个部位的主要消化酶(蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶)活性以及温度、pH对其的影响.结果表明:在四个部位中,蛋白酶活力由高到低依次为:胃〉前肠〉肝胰脏〉中肠;淀粉酶活力由高到低依次为:肝胰脏〉中肠〉胃〉前肠;脂肪酶活力由高到低依次为:前肠〉中肠〉胃〉肝胰脏.胃蛋白酶活性最高,其适宜温度为30-35℃。适宜pH为5.5;肝胰脏淀粉酶活性最高,其适宜温度为25~35℃。适宜pH为6.0~7.0;前肠脂肪酶活性最高,其适宜温度为35-40℃,适宜pH为7.0~7.5.  相似文献   
44.
在施工中混凝土常常出现温度裂缝,影响到结构的整体性和耐久性。其次,在使用过程中,温度变化对结构的应力状态具有显著的不容忽视的影响。我们遇到的主要是施工中的温度裂缝,因此仅对施工中混凝土结构裂缝的成因和处理措施做一探讨。  相似文献   
45.
通过分析大体积混凝土温度及收缩裂缝产生的主要原因和主要机理,从材料选用、施工方法及施工过程控制等方面介绍了混凝土施工裂缝的控制措施,实践证明所采取的措施达到了预期的效果,保证了大体积混凝土的施工质量。  相似文献   
46.
怎样的数学课堂才是耐人寻味的?细细品味一些名师的优秀课堂,笔者发现只有具备了情感的温度、文化生活的宽度、思想深度的数学课堂,才能真正展现数学独特的魅力,让我们的学生学有所得。一、温度:真情润泽灵动的生命数学是一门理性的学科,只有当学生主动地参与课堂活动教学才会有效。作为教师,需通过各种方式让我们的数  相似文献   
47.
今年全国很多省市都调整了加碘盐的标准,老百姓很担心每天都食用的加碘盐的碘会不会超标?扬州2012年化学中考试题第26题就是针对热点进行探究,笔者参加了该题的中考网上阅卷,体会颇深,下面谈谈个人拙见,欢迎同行予以指正.一、原题展示碘酸钾(KIO3)主要用作食盐加碘剂.  相似文献   
48.
化学平衡常数是指在一定温度下,可逆反应达到平衡时,生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值,通常用符号K表示.K越大,表示反应进行的程度越大,反应物转化率也越大.K只与温度有关,与压强、起始浓度、平衡建立的途径均无关.  相似文献   
49.
初中热学部分涉及到的温度、内能、热量是三个非常重要的物理量,它们的关系既密切相关、又复杂多变,在学习中搞清它们三者的辩证关系,对热学知识的理解和应用是大有益处的.一、区别1.含义不同.(1)温度:表示物体的冷热程度,是一个状态量,所以只能说物体的温度是多少.两个不同状态间可以比较温度的高低.温度是不能传递和转移的,从分子动理论的观点来看,它跟物体内部分子的无规则运动情况有关,温度越高,分子无规则运动的平均速度就越大,分子运动就越剧烈.  相似文献   
50.
邵昂 《初中生辅导》2012,(Z3):81-83
当你漫步在美丽的校园时,你会不会经常看到翩翩起舞的蝴蝶?当色彩斑斓的蝴蝶在你身边飞舞的时候,你知不知道她对人类的贡献?也许当时我们什么都不会去想,只想着用双手轻轻抓住蝴蝶那薄如蝉翼的翅膀。当抓住蝴蝶的时候,我们的手上会沾满了一些粉末,那这些  相似文献   
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