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11.
通过光镜(LM)观察了四川柴胡属植物14种(变种)的花粉形态,结果表明:该属植物的花粉已经发生了明显分化。主要有菱形,椭圆形,矩形三种类型以及它们之间的过渡类型。最后分析了柴胡属植物的花粉进化趋势并探讨了种间亲缘关系。  相似文献   
12.
《中国科技奖励》2005,(7):48-50
龙胆与杜鹃、报春组成高山三大名花,在我国集中分布在青藏高原的高海拔地区。由中国科学院西北高原生物研究所完成的《中国龙胆科植物研究》项目历时30余年,对中国乃至世界龙胆科植物的分类系统学进行了系统地研究,对龙胆科植物的分类学做出了杰出贡献,也是我国植物分类在专科专属研究上的一个成功案例。该项目还致力于我国特有的龙胆科植物的应用研究,开发出系列藏药,并取得了良好经济效益。该项目荣获2004年度国家自然科学二等奖。  相似文献   
13.
蹄盖蕨科Athyriaceae是蕨类植物中复杂的大科,分子系统学的研究证据表明它是一个自然类群。前人根据染色体的基数,将蹄盖蕨科划分为3个亚科,但没有得到分子证据的支持;本文依据分子系统学的研究结果,再结合形态特征,将该科重新划分为5个亚科:冷蕨亚科、蹄盖蕨亚科、对囊蕨亚科、双盖蕨亚科和轴果蕨亚科。  相似文献   
14.
用AP-PCR技术测定了中国慈姑属植物基因组DNA的多态性,以其为分子性状用UPGMA方 法聚类,结果表明:中国慈姑属植物可分为3大类,包括7种3变种或变型(未包括浮叶慈姑)。本文的结果与基于形态和核型分析的结果一致。  相似文献   
15.
“生态工程的基本原理”一节的内容需重点掌握生态工程遵循的五项基本原理,应结合课本给出的案例,通过案例理解原理,通过原理分析讨论案例。生态系统的基本原理,包括生态学、系统学和工程学的原理。其中前四个原理可结合必修模块第五章“生态系统及其稳定性”中的内容来学习,而系统学和工程学原理,应用计算机网络结构示意图,重在理解“结构决定功能”,“总体功能大于部分之和”。  相似文献   
16.
《学会》2013,(2):66
<正>为深入学习贯彻党的十八大精神,用创新理论指导和推动科协系统学会党建工作深入开展,2013年第十五届中国科协年会期间,中国科协机关党委和学会服务中心党委拟继续举办学会党建专题论坛。一、征文主题以学会党建为抓手,提升学会履职能力和会员服务能力。二、征文对象  相似文献   
17.
系统学三大原理在教育评价指标体系设计中的运用   总被引:6,自引:0,他引:6  
陈露君 《教育探索》2003,(12):56-58
整体原理、反馈原理、有序原理是系统学的三大原理。这三大原理在教育评价指标体系设计中被广泛运用。在教育评价指标体系设计中运用系统学三大原理——整体原理、反馈原理、有序原理,可以指导并促进指标体系的自我完善,最终发挥指标体系的最大功能。  相似文献   
18.
原木效应     
有心理学家这样说:如果要一个人走过一根放在地面上象碗口那样粗的原木可能毫不费事,但若是将原木提高两米搭成桥的样子让人走,那么多数人走不到一半就“坠落”了。类似的“心理因素左右结果”在我们日常生活中可以说俯拾皆是。大多数人没有系统学过心理学,但这位心理学家所说的道理恐怕都能理解。位置的变化,角度的不同,往往有一个完全不同的结论和结果。[第一段]  相似文献   
19.
系统的定义及有关问题   总被引:3,自引:2,他引:1  
用已给出的系统的数学煊义说明了系统的整体性,同型性、平凡性、结构性,进一步定义了系统的环境及环境系统,开放系统,且在系统定义基础上严格地证明了系统学的三个基本事实:一切系统作成一个真类,非系统的存在性和系统学第一定律;还给出了这些概念和结果在工业、计算机科学、军事和经济领域等方面的应用。  相似文献   
20.
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