自主设计注重实践强调特色再现生产——电气自动控制技术课程配套实训台的研制

面对和解决实训器材短缺做了大胆的尝试,动手研制出“给水台”、“观光梯”、“龙门吊”等大型综合实训台及与之配套电气自动控制各类核心器件。对给水设备综合实训台的外观、结构、原理等做了介绍。就双泵转换给水电气控制实训过程做为范例简介,强调了生产环节及安装工艺,给学生留有充分灵活地设计、安装、实际训练空间。解决了该校自动控制类实训设备不足的问题,在相关课程的实训项目教学实施过程中发挥了重要作用,对于职业院校自动控制、机电一体化等专业教学实训实验设备自主开发、研制有借鉴意义。     

“航母Style”背后的歼-15

歼-15舰载战斗机如何完成航空母舰起降训练示意图"流行时尚或许就是一晚上的事!"2012年11月24日,中国国产歼-15舰载机成功从"辽宁"号航母甲板上起飞,让无数军迷激动万分,特别是新闻视频中出现的中国航母地勤引导歼-15起飞的姿势备受网友追捧,纷纷模仿,以至于出现堪比韩国"江南Style"的"航母Style"!所有这一切,都源于让整个中华民族为之振奋的时刻:自那天起,搭载舰载机的中国航母已是名副其实的"飞将军"了!     

大连长山大桥混凝土底板钢吊箱的设计与施工

针对大连长山大桥引桥承台施工,解决在流速大、稳潮时间短、受台风影响等水文条件下,高桩承台基础的施工问题.介绍长山大桥引桥混凝土底板钢吊箱的组成、特点及各结构构件的构造,阐述混凝土底板钢吊箱围堰的设计与施工、下放与精度要求、封底混凝土的施工及施工中的控制要点.总结中,证明混凝土底板钢吊箱在海域深水高桩承台中的适用性,具有加工简便、无需回收、无需水下作业、易于吊装移位、结构简洁、施工周期短的特点,可在海域深水高桩承台施工中广泛使用.     

宁波象山港大桥BL250架桥机研究设计

BL250架桥机专为宁波象山港公路大桥主桥标准节段悬拼施工而设计.该架桥机采用单机双吊点抬吊施工工法,由架桥机将钢箱梁节段安全准确地提升至桥面,并依靠吊点平移滑车和吊具调平机构的配合,将钢箱梁节段进行对位和拼接,从而实现了对整座桥梁的铺设.     

公议拳中架子(一)

一、图解第一小节(路)拳诀:躬蹬攉挑势为高,左右弯弓似射雕;开弓蹲意千斤重,剪纵踵步理裆腰;提膀吊点悬猴势,击打虚抽扎连锤。1、立身起势(图1~4),是中架子套路起始动作,要求平心静气,目正身端,忘掉一切杂念,立起拳意,同大气环境自然融合在一起,全心投入,自是天罡正气,塞地冲天,头顶虚领,目光内敛,耳润凝听,唇微合,齿轻叩,舌抵上腭,频频咽津,意气下沉,上虚下实,身桩稳固,两掌背合,指尖朝下,提手高至胸前,双掌外翻,变两拳背合向内拧,朝下按置于腹前,上左步,双手掏腋,单腿跪膝,即摆开了肢体的三轴六面,是传统的三体式功架;接下来双手托月,虚步推掌,白鹤亮翅,云鼍沉舟。作完这几个动作后,往下做才是躬蹬攉挑中架子拳路正题。就以上几个小小的动意,也各有它自己的名称和劲诀。即"束身掏腋倒     

紧抓感情线索 赏析激情致辞 感悟难忘师恩——《在师生团聚会上的致辞》第二课时教学设计

《在师生团聚会上的致辞》是苏教版小学语文五年级第五单元的一篇课文。课文是一位研究生导师在师生团聚会上发表的感谢小学班主任沈老师的讲话。课文先讲“我们”这些当年的“小调皮鬼”自发地来看望沈老师，团聚在沈老师身边，向她鞠躬献花．表达敬意：接着讲“我们”回忆起难忘的小学学习生活，回想起沈老师的谆谆教诲，内心充满了感激；最后是讲“我们”真诚地祝愿沈老师永远年轻、美丽，永远意气风发。     

基于项目教学法的高职信息检索公选课实践研究

阐述项目教学法的定义和流程,提出在高职信息检索公选课中进行项目化教学,根据学生特点设计项目任务,将信息检索知识贯穿在项目教学的全过程,让学生在完成具体项目的过程中接受信息素养教育,使学生学有兴趣,学有成效。     

满纸荒唐言,一把辛酸泪

从分析秦可卿的判词与《红楼梦》曲,以及秦可卿故事的许多不合理处,认为秦可卿是影射明末崇祯皇帝。"满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?"是《风月宝鉴》的开头,是明末宗室空空道人与吴玉峰写的。只有明末宗室才会有深切的"天崩地裂"的感受,才能饱含着国破家亡的辛酸泪,用荒唐言来吐露他们的"吊明之亡"。     

“冰桶挑战”为什么在中国走了样

近日,＂冰桶挑战＂吸引了众多眼球。有意思的是,这项源于美国的公益行动在中国却走了样。＂冰桶挑战＂是由美国ALS协会为资助对抗＂肌肉萎缩性侧索硬化症＂行动,在互联网上发起的一项宣传和劝募活动。活动要求参与者要么在24小时内接受＂浇冰水＂挑战,要么为＂渐冻人＂捐出100美元。根据8月21日的统计信息,美国ALS协会共收到捐款4180万美元,仅8月20日就新增184310名捐款人,一天之内筹款额高达860万美元。     

叶圣陶与语文科学化之述评

正叶老的长子叶至善曾说:"我父亲编了二十来部语文课本,他不断进行革新,直到去世前,还为没有能使语文教学形成一个科学的体系而感到遗憾。"什么是科学的体系呢?20世纪70年代末,正值"文革"结束不久,百业待兴,有识之士痛感语文教学效率低下。在此背景下,叶圣陶先生在1979年12月全国中语会成立大会上指出:"特别需要调查和