《盛世变徵——清代诗人赵执信研究》纠谬

赵执信是清初著名诗人和诗歌理论家.宫泉久所著《盛世变徵——清代诗人赵执信研究》一书分九章对赵执信的生平和著述进行了研究,但其中有不少失考和误读.为免传讹,特作辨析,以期对赵执信研究有所助益.     

分光光度法测定海参中锗的含量

对不同产地海参中总锗的含量进行测定.采用灰化法对样品进行处理,以CTMAB为增溶剂,明胶为稳定剂,苯芴酮为显色剂,在酸性条件下进行显色,利用分光光度法测定海参中锗的含量.该体系在503 nm处有最大吸收峰,回归方程为A=1.092 5 C+0.168 15,线性范围为0.072~0.504μg/mL,r=0.997 8,方法的回收率为98.54%~99.30%,RSD为1.9%.本方法样品处理简单,准确度高,可用于海参中锗的含量测定.     

关于二语学习者对口头纠正反馈的接纳和注意的研究

Schmidt的注意假设认为,反馈可以帮助学习者注意到自己的中介语与目的语之间的差距,有助于中介语的发展。基于此,采用口试及访谈,探究哪种纠正反馈类型更能引起学习者对语言形式的注意和更易被学习者接纳。研究表明,所有纠正反馈都能在不同程度上引起学习者对语言形式的注意;元语言提示和诱导最能引起学习者的注意;学习者的注意度越高,接纳率也越高。     

历史教学要继续纠“左”——历史教学片思录之三

重读人民教育出版社编审王宏志先生十年前所赠《历史教材的改革与实践》,又有一些新感受,如书中谈及的纠正历史教材中的“左”的问题,给笔者很大启发。     

职业教育体系的纠弊作用及自身特点

从素质结构分析入手,指出了传统普通教育“知识本位”、只培养“知识型人才”所造成的巨大社会积弊,揭示了职业教育培养“知识型人才”以外的各种类型职业人才、适应经济与社会发展进而纠正积弊的巨大作用,并从与传统普通教育体系的对比中揭示了职业教育体系鲜明的自身特点.     

全球锗存量仅够用40年 国宝资源期待王“锗”归来

不是黄金,胜似黄金,这就是陌生的稀有金属——锗。 目前,全世界已探明的锗保有储量约为8600金属吨,而世界已查明的黄金储量约为8.9万吨,锗储量明显少于黄金。     

五代闽国诗人徐寅人品和文品之说纠谬

作为五代时闽国文坛能够和韩、黄滔并驾齐驱的诗人,徐寅并未引起今日学界的关注,其原因很可能和清乾隆时四库馆臣对徐寅人品、文品的非议有关。四库馆臣认为徐寅对唐王朝的忠诚是值得怀疑的,又认为徐寅诗文成就在罗隐、司空图、黄滔之下。考察实际情况后可知,四库馆臣的这两个观点都是靠不住的。徐寅应该得到今人更多的关注和研究。     

宗教裁判所的纠问式司法审判程序

在我们国内,欧洲中世纪的天主教宗教裁判所一直是被作为黑暗、愚昧、不宽容和思想禁锢的象征来加以批判的。本文试图抛开对宗教裁判所的传统的道德评价,将宗教裁判所作为政治机构进行客观分析。通过对宗教裁判所的审判主体和所启用的审判模式———纠问式程序的详细介绍及分析,并围绕宗教裁判所严格遵循的运行原则,即秉持正义与仁慈的宗旨以及以拯救灵魂为最终目的,在逐步探寻宗教裁判所纠问式司法审判程序的特点和核心的同时,揭示其系统化、秩序化的一面。     

用锗三极管制作光敏电阻和热敏电阻

高中《物理》第二册(必修加选修)第十四章“恒定电流”中的“半导体的应用”一节中讲到：“有的半导体，在温度升高时电阻减小得非常迅速，利用这种材料可以制成体积很小的热敏电阻，”“有的半导体，在光照下电阻大大减小．利用这种材料可以制成体积很小的光敏电阻．”笔者在实验中发现，半导体材料锗既具有热敏特性又具有光敏特性，因而选用了锗半导体三极管，再做少许加工，即可演示半导体材料锗的热敏特性和光敏特性，且效果较好．下面对此作一介绍．     

ZnGeP_2晶体力学性质的第一性原理研究

基于第一性原理密度泛函理论,采用广义梯度近似的赝势平面波方法计算了中红外非线性光学材料ZnGeP_2晶体的几何结构,弹性常数和力学性质.利用计算得到的平衡晶格体积附近不同原胞体积所对应的晶格总能量,通过拟合Birch-Murnaghan状态方程,得到了ZnGeP_2晶体的体弹模量B0以及其对压力的一阶导数B′0.利用计算得到的弹性常数Cij,我们获得了ZnGeP_2晶体的剪切模量G,杨氏模量Y,泊松比ν,各向异性因子A等力学性质.