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81.
红河日报社“走基层、转作风、改文风”活动全面展开,全体采编人员以作风转变带动文风转变,使党报新闻宣传的聚焦点更加关注民生,新闻宣传工作更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。 相似文献
82.
《蒙自师范高等专科学校学报》2010,8(3):F0002-F0002
<正>《红河学院学报》是经国家新闻出版总署批准,由红河学院主办,国内外公开发行的综合性学术期刊。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,坚持"双百"方针,为繁荣学术研究,提供交流平台。 相似文献
83.
《蒙自师范高等专科学校学报》2010,8(4):F0002-F0002
《红河学院学报》是经国家新闻出版总署批准,由红河学院主办,国内外公开发行的综合性学术期刊。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“双百”方针,为繁荣学术研究,提供交流平台。主要刊登理、工、农、医、文、史、哲、经济、法律、教育、管理等各大学科方面的学术论文。 相似文献
84.
郑伟林 《蒙自师范高等专科学校学报》2010,(6):1-4,8
元朝统一中国后,在西南地区实行"土司制度"。明清之际,中央政府加强对滇南地区的控制,在内地实施了"改土归流"。但是,红河南岸的哈尼族地区,"改土归流"的政策并未具体实施,直到民国初期,土司制度都还得到了比较完整的存留。红河南岸哈尼族地区的土司制度之所以得以保留,其理由就是作为一种制度安排,它还是充满效率的。明清时期,"改土归流"的制度安排在这些地区带来的效益还不能充分超过废除"土司制度"的成本,因此,这些地区实行"土司制度"就是合理的、现实的。 相似文献
85.
解析电影《红河》的影像编码和意识形态隐喻 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在"编码—译码"理论的基础上,通过对电影文本《红河》影像符码的局部解读,分析影片影像符码中的爱情指涉,探讨影片在社会传播中的意识形态隐喻功能,继而解析《红河》表层影像所蕴含的深层意义。 相似文献
86.
87.
近三个月来,通过发放问卷的形式,对随机抽取的600名红河学院在校大学生进行家教情况调查。发现大学生参与家教的积极性普遍偏高,但对于如何保障自己的利益、人身安全及高效率地进行家教活动的认识不够。本文旨在研究红河学院大学生家教现状,探究红河学院大学生家教动机及家教要求,分析红河学院大学生家教中存在的不足,并阐述建立统一的大学生家教服务机构的必要性和必然性。 相似文献
88.
89.
以红河流域甘庄和红河华侨农场的印尼和越南归侨为研究对象,采用田野调查和文献查阅的研究方法描述红河流域归国华侨特殊群体从故乡到他乡、他乡到故乡、故乡到他乡的特殊发展史,进而探寻其发展史背后的理论逻辑,为红河流域归国华侨特殊群体书写一部群体民族志。 相似文献
90.