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131.
运动与红细胞免疫(综述) 总被引:2,自引:0,他引:2
红细胞作为氧气最重要的载体,对于人体的运动机能有很大的影响。近年来研究发现红细胞自身具有免疫机能,运动训练对红细胞免疫功能有一定影响,且红细胞免疫功能受β-内啡肽、自由基等方面影响。就这一问题以及运动对红细胞免疫机能的影响进行综述。 相似文献
132.
高原训练对中长跑运动员红细胞生成的作用 总被引:30,自引:5,他引:25
观察了10名中长跑运动员进行4周高原(海拔1917m)训练前后血清促红细胞生成素(EPO)血液RBC、Hb、网织红细胞(RC)、血球压积(Hct)的变化。结果发现:(1)高原训练能显著增加运动员的红细胞数量和血红蛋白含量,但EPO水平在上高原1周后下降,4周后下降幅度更大;下高原3周后又开始回升。网织红细胞的变化趋势与EPO的变化保持一致;(2)高原训练能提高运动员的生理机能,并且高原训练产生的影响效应,可能至少保持3周;(3)高原训练对女运动员产生的影响效应,比男运动员的较为明显。 相似文献
133.
134.
在调查、测试、分析的基础上,对山东省在校大中小学生身体素质的发育、发展的规律和特点进行初步的分析与探讨,目的是进一步了解山东省在校学生身体素质发育的基本规律,为更好地进行体育教学改革、提高教学质量提供一定的理论依据。 相似文献
135.
陈亚秋 《启蒙(3-7岁)》2012,(6):35
chengguoququan@eyou.com问:我的女儿3个月大,在出生时,她的左右耳郭上部就像戴过帽子似的被压得有点儿弯曲。现在她的右耳已经长好,不过左耳还没有长好。请问,这是什么原因造成的呢?影响正常的生长发育吗?需要治疗吗?陈亚秋大夫答:先天性耳郭畸形是新 相似文献
136.
赵强 《福建基础教育研究》2012,(2):35-36
中学生正处于一个独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的青春发育时期。难免出现诸如焦虑心理、缺乏安全感、性心理等不正常心理问题。必须通过开展心理健康教育,让学生形成稳定的心理素质,使学生善于面对人生,面对挫折,成为现代社会所需要的人才。当然影响农村中学生心理的因素非常复杂,因而帮助他们形成健康的心理的任务十分艰巨。需要家庭、学校和社会的团结协作,共同来完成,特别是教育工作者应更加努力探索有效的教育方式,促进学生健康成长。 相似文献
137.
肖良武 《贵阳师范高等专科学校学报》2007,4(2):50-55
通过对近代云贵区域棉纱市场发育的分析,了解市场发育的经济环境及市场发育的进程,探讨推动区域市场一体化、实现区域经济协调发展的根本因素与途径. 相似文献
138.
139.
一、游戏课寓教于乐的思想观念 1.青少年的情趣及发育特点决定了在体育教学中应注重“教”与“乐”的结合。爱玩好动,是他们的天性,这个时期的学生,好奇心强,常常以直接兴趣为动力,这就要求体育教学应从学生的情趣特点出发,采取灵活多样的形式,寓教于乐,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。[第一段] 相似文献
140.
对北京市海淀区五所中学中1987年9月至1988年8月出生的男生457和三所小学中1989年9月至1990年8月出生的女生450人拍摄了X射线骨龄片,并请专家按CHN法对每张骨龄片进行了判别,从中筛选出了男、女生早发育组、正常发育组、晚发育组每组30人,共计180人作为实验对象,对实验对象的第二性征进行了测试并对其性知识和态度等进行了问卷调查,较好的了解了目前青春发育突增期三种发育类型学生的性发育状况及其对性知识和性教育的态度,较深入地分析了目前我国性教育中存在的问题,为今后更好的对青春发育期的学生进行性教育提供了理论依据. 相似文献