孔子世家明代文书档案及其价值北大核心CSSCI

孔子世家明代文书档案,简称“明代孔府档案”,是山东曲阜孔子博物馆馆藏孔府档案中的一部分。档案记录了自明嘉靖十三年（1543年）至崇祯十七年（1644年）,衍圣公在政治、经济、文化教育、宗族等社会层面上的活动,是孔氏家族跌宕起伏的历史见证,也是研究明代社会历史变迁的重要实物资料。     

包容性发展理念下的公众文化教育与服务

为保障公众文化教育的基本权利,打破我国公众文化教育发展的不平衡,政府和企业要携手合作,以包容性发展理念指导公众文化教育的发展。通过对少年儿童的多样化教育、对青年人的精细化教育、对中老年人的常态化教育,创新公众文化服务方式,引领公众跟上时代发展的步伐。     

长岗坡渡槽红色文化影响力的提升路径研究

长岗坡渡槽为全国重点文物保护单位,也是首批广东省红色革命遗址重点建设示范点之一,有“广东红旗渠”之称和“北看红旗渠,南看长岗坡”之美誉。长岗坡渡槽的建设,充分体现了罗定人民“敢教日月换新天”和“革命理想高于天”的豪情。该文旨在调研了解长岗坡渡槽红色文化保护、传承和发展现状,列举提升长岗坡渡槽红色文化影响力的意义,提出提升长岗坡渡槽红色文化影响力的路径建议。     

融入中华传统美德的信息技术Mind+课程教学

<正>立德树人是学校教育教学的根本任务,德育应渗透于各学科的教学之中。教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》强调,要促进思想政治教育与中华优秀传统文化教育紧密结合,丰富学科内容,创新方法和手段,提升教学效果。如何实现信息技术课程的德育渗透,如何设计符合时代要求且与学生生活紧密联系的课程内容,     

农村小学开展中华优秀传统文化教育研究

中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富,它历经了数千年的历史沧桑才得以保留下来,深深凝聚着中华民族的智慧结晶,是广大中小学开展教育的重要教学资源。近年来,党和国家对传承中华优秀传统文化做出了一系列的重要指示,这一系列重要指示为农村小学开展中华优秀传统文化教育指明了方向。本文立足实际,探讨农村小学如何开展中华优秀传统文化教育。     

对大学生进行中国传统文化教育的途径

当前,在民族文化日益走向伟大复兴的时代背景下,大学生的中国传统文化素养亟待提高。对大学生进行中国传统文化教育的途径是:开设通识课程,开掘学科课程的人文内涵,改革传统的授课方式,提高教师文化素养,重视中国传统文化教材建设,营造校园文化氛围和有效利用社会资源。     

论历史虚无主义对青年红色记忆的深层破坏及其应对策略

青年红色记忆的稳定延续关乎国运兴衰.历史虚无主义以红色历史本体为消解核心,红色符号为"靶子",媒介为渗透途径,对青年红色记忆的文化传递、符号唤醒与媒介互动塑造环节造成了极大的破坏.历史虚无主义竭尽所能地解构青年红色记忆,目的 是搞乱人心,其危害是严重的,意在促使青年历史认知断裂引发心灵冲突,进而阻碍青年科学历史观的形成...     

"语文—人文—文化"内容拓展教学思路初探

随着社会变革的深入推进,对于大学语文教育的重视程度与日俱增,作为大学教育体系中的重要学科,语文人文学习具有一定的难度,特别是对于教育深度和广度也提出了越来越高的要求.在教育实践中,作为大学语文教师要积极探索,寻求"语文—人文—文化"内容拓展教学模式,以激发学生主观能动性为主要目标,切实提升学生综合学习效果,满足大学语文...     

井冈山时期罗霄山区红色体育活动考略

井冈山时期罗霄山区红色体育活动是中国红色体育的源头,推动了中国红色体育的发展.罗霄山红色体育是罗霄山区军民在体育军训中创立的独具特色的红色文化,蕴含着革命先辈伟大的革命理想和爱国情操,它以特有的文化形式,记录了革命战争年代罗霄山区的政治、军事、文化、社会发展变化,是战争年代罗霄山区一种主要社会生活形态文化现象,具有革命...