含约束反力情况下自然坐标系与直角坐标系的等效性及差异性

质点曲线运动的动力学问题,在运用牛顿定律解题时,既可选用直角坐标系,又可选用自然坐标系。由于自然坐标系本身特点,其用在含有约束反力解题时,约束反力只出现在一个方向的动力学方程中。而在直角坐标系中描述问题,有助于对问题性质的认识和从几个运动方向独立求解。     

闲聊的类别及教育功能

现在的独生子女，他们自我中心意识强．不喜欢别人指指点点．更不愿意接受教师面对面的、居高临下的训话式教育。他仍希望得到别人的尊重，这对教师的教育方法提出了严峻挑战．那么作为教育改革时期的教师应想方设法来诱导、培养、扶植学生自身的优势．以抑制其消极因素，充分调动和发挥他们的主动性和特长，达到自我约束、主动成材的目的。     

莫让“恶语”伤了孩子

“……作业怎么总是忘了带？你怎么忘不了吃？……” “……这么简单的题目都不会，你是猪脑子啊……” “……再说，再说，怎么咱们班总是丰收‘多嘴驴’……”     

具有大范围刚体运动的有限变形体几何描述

给出了具有平行移动和整体刚性转动有限变形体的几何学描述，通过引入牵连坐标系实现了整体刚性转动与局部转动的分离，从而扩大了有限变形几何场论的应用范围。     

强化自我约束：青年校长的健康成长之道

青年校长的健康成长在认识环境、适应环境、改造环境的同时，塑造自我、提高目我、把握自我是一条重要经验，本就青年校长在成长过程中如何强化自我约束进行了论述。     

略论网络教育的双刃作用

以高速快捷的先进技术和不受限制的“言论自由”为主要特征的互联网 ,目前已经成为求学者最广阔的课堂。但不可忽视的是 ,充斥于网络的谣言、暴力、色情等内容 ,又使网络成为诱惑上网者受骗上当的陷阱。针对网络虚拟社会道德失衡、法律失控的“时代病”,分析了网络教育的双刃作用 ,强调了完善互联网相关法律和提高对有害信息的免疫力的极端必要性。     

高校学生思想政治工作存在的问题及对策

新时期的高校思想政治工作存在着认识上的偏差和误区，一手软、一手硬，思想政治工作队伍和“两课”教学形不成合力，思想政治工作队伍和机制弱化等问题。针对上述问题，本文提出了加强和改进高校思想政治工作的对策和思路。     

试析独立学院人才培养模式的构建

对独立学院现有的人才培养模式提出了质疑,并以特色和最优化为遵循原则基础上,分别从培养目标、培养规格和培养过程三方面着手分析应如何构建独立学院人才培养模式.     

论数学教学方法的多样化、最优化、科学化

校从教学系统、教学体系、学生的个性特点及心理特征、教学方法的功能及使用范围和条件，以及教师的优势和特长出发，运用教育教学理论进行阐述。提出了最优化和科学化的教学方法的评价标准，对教师使用教学方法有着借鉴指导意义。     

课堂中的"自我"——公平理论视野下的课堂管理

每个学生心中都有一杆天平,这小小的天平时刻掂量着老师的关注和尊敬.课堂管理是教师通过协调各教学因素使教育效果最优化的过程.而学生的小小天平在这个过程中也用得最厉害,从当前课堂的教学实践来看,课堂管理也是天平最易倾斜的过程.教师要把握好课堂管理的精髓,做到尽可能地让学生的天平摆平,体现每个学生课堂中的"自我".