TEM8之校对与改错成绩分析及其解题策略

TEM8之校对与改错是一项集语法、词汇、修辞等于一体的综合题型.通过理论分析和对学生参加2006年3月的英语专业八级考试成绩的相关分析表明:校对与改错能较全面地反映学生综合运用语言知识的能力,同时也反映出学生在这方面的表现还不太理想.最后就如何提高改错能力提出几点建议.     

动态

湖南教育工会拨款慰问冰雪灾区教职工;浙江交流二级教代会制度建设经验;天津加强对基层工会工作指导;河南“强素质”活动拉开序幕;四川省女职工委员会成立;广西教育工会召开全委（扩大）会议;湖北召开女职工一届八次全委会;     

教育部：首次推出英语翻译四级考试

教育部考试中心近日宣布“英语翻译四级考试”项目正式启动,今年10月底将开考第一场。英语翻译四级考试是教育部最新推出的非学历证书考试,其应试对象为在校英语大专或高职毕业生、英语本科二年级学生以及社会上具有同等水平的外企或涉外工作人员和翻译爱好者。     

签名守纪之"盾"难抵冲动违纪之"矛"

2007年12月22日是全国大学英语四、六级考试时间。中国人民大学教务处提醒考生,考生要在监考人员所发的《诚信考试承诺书》上签名,拒签者,立即取消考试资格。据了解,北京大学、中国人民大学和中国农业大学均要求参加大学外语四、六级考试的考生须在《诚信考试承诺书》上签字,否则"取消考试资格"。     

立人才兴校之本 走特色发展之路

党的十一届三中全会以前,川北医学院是一所省属医学专科学校,在校学生不足2000人,校园面积200多亩,学科只有一个临床医学专业,只在本省内招生。如今的川北医学院已有基础医学院、临床医学院、第二临床医学院、人文社科学院、成人教育学院、国际教育交流学院、高职学院、护理学院等8个二级学院、7个科学研究所、2所直属附属医     

文氏图与集合题

文氏图就是用一条封闭的曲线的内部来表示一个集合的方法,它直观地表现集合之间的关系,可以帮助我们破解问题.例1某班有50名学生报参加两项比赛,参加A项的学生有30人,参加B项的学生有33人,且A、B项都不参加的学生比A、B项都参加的学生的三分之一多一人,则只参加A项的学生有     

高职院校系级教学工作评价体系探索

提高教育教学质量是学校工作的永恒主题,建立学校教学质量监控与评价体系是保证和提高教育教学质量的关键和重要手段.本文根据威海职业学院实际,就系级教学评价的目的、原则、结构及指标内涵进行了探索.     

学生英语统考的表现与外语教改的相关性研究

英语教学不但应关注提高学生英语交际能力 ,也要培养学生的语言知识能力。同时 ,教学中应注重学生学习策略的培养。     

强化责任意识,规范财务管理--从"经济责任制"看如何加强高校二级单位财务管理

从高校非独立法人二级单位管理者角度,针对目前高校二级单位财务管理现状,结合高校经济责任制实施办法,探讨如何加强二级单位财务管理.     

二阶非线性串级效应及其应用

介绍了二阶非线性串级效应的物理机制.分析了基于二阶非线性串级过程控制激光参数的非线性装置原理.同时表明,利用二阶非线性串级效应还可用来构造与光强有关的偏振旋转器、具有自诱导透明或自诱导黑暗效应的偏振干涉仪以及腔内锁模等装置.