大学英语四级考试"仔细阅读理解"题型分析

本文对大学英语四、六级考试改革方案中的“仔细阅读理解”题型进行了分析,提出了各部分的解题思路,并介绍了一些常见的做题技巧。     

“三级”用法巧判断

目前,我们已经学习了形容词、副词的三种级别,但是在实际交谈中,如何判断用哪一“级”,对于初学者却是个难题。现在本文教你一招,你不妨试一试：     

农村学校数学校本课程的开发与实施

校本课程开发是学校为满足学生的学习需求,根据国家和地方制定的课程纲要,结合本校的教育理念、自身特点以及可以开发利用的资源条件,通过选择、改编、新编教学材料或设计学习活动等方式开发学校课程的活动。2001年教育部颁布《基础教育课程改革纲要》“实行国家、地方和学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性”,     

创新学生教育模式构建院系两级管理——技师学院学生教育管理工作探索

本文主要阐述技师学院抓住发展机遇,升格办学层次、扩大办学规模后,如何构建具有办学特色的院系两级学生教育管理体系,以适应新形势下职业技术教育大发展的要求.     

关于大学英语改革的几点思考

在社会信息化和经济全球化的大环境下,英语教学还是以教师为中心,社会还是以四、六级考试作为衡量大学生英语综合能力的唯一途径.本文就当前我国大学英语教学中存在的问题提出了几点思考,探讨了解决这些问题的办法和措施.     

校园文化视角下的高校二级学生社团的建设

高校学生社团是新时代大学生锻炼自我、增长才干的重要途径,成为校园文化一道亮丽的风景线.随着高校规模的不断扩大,院系的二级学生社团如雨后春笋不断增长,丰富着校园文化.本文主要探索校园文化下二级学生建设的重要性,和其在发展建设中表现的特点和问题,寻找在校园文化大环境下高校二级学生社团的建设和发展途径.     

论建立高校系级教学质量保障机制的意义

本文探讨了在我国高等教育由精英教育向大众化教育方式转变的过程中高校教学质量内部保障机制的不足,提出了建立高校系级的校内部质量保障机制的意义.     

教学秘书在高等职业院校二级管理中的作用和能力探讨

文章从当前院校二级管理的现状出发,从管理能力、档案管理、综合管理能力等方面,探讨了教学秘书应具备的素质和能力.此外,院校也应创造条件,调动教学秘书工作的积极性、创造性.     

大学——奥运主播的精神故乡

假如没有电视媒介的推波助澜,很难想象奥林匹克运动在全球会有如此深远、广泛的影响。世界上绝大多数人是通过电视转播而感受奥运盛况的,电视在很大程度上决定着芸芸众生看到什么样的奥运会和如何看奥运会。于是乎,每届奥运会让人们记住的不仅有精彩的比赛和英雄般的选手,那一个个奥运主播也会长久留在电视观众的记忆之中。     

晓看红湿处，花重锦官城——请到成都读大学

天佑成都我说成都是上帝最宠爱的城市,是因为成都冬无严寒、夏无酷暑,一无天灾、二无人祸。在农业社会时期,成都因为地理条件好,人们不必付出太多,就可以得到收获,这样长之以久,让成都人形成了悠闲的生活习性。如果说广东人敢于生活,成都人就是善于生活。——厦门大学教授易中天