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101.
102.
学校一般都奉行这样的原则.学生只要取得进步.或者是做了好事.哪十白是点滴的.都会及时给予表扬。教育学上似乎也有这样的说法,所谓正面鼓励是也。但是.表扬其实也是要适当的.正如批评一样.不可随便施用。苏霍姆林斯基告诫我们:凡是在履行义务的地方.不允许有虚荣心,不允许陶醉在赞扬声  相似文献   
103.
浅谈either     
一、作形容词,意为“(二者中)任何一个”,必须与单数名词或代词连用;作主语时,谓语动词须用第三人称单数形式。例如: There is a train at 11:30 and one at 12:45.Either train will get you to Oxford in time for  相似文献   
104.
105.
106.
107.
108.
109.
浅议社区图书馆的职能   总被引:2,自引:0,他引:2  
江虹 《图书馆学研究》2003,(10):19-21,24
文章阐述了社区图书馆作为基层图书馆,具有传播大众文化、网络文化,开展全民阅读活动和服务信息化的职能。  相似文献   
110.
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