一类向量线性和的系数问题解决方案的探究

1向量应用的现状分析 平面向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一,它是沟通代数、几何与三角函数的一种工具,有着极其丰富的实际背景.它作为线性数学的代表,作为在几何与代数间自由游走的一种方法,正逐步为一线教师们所认可并热捧.从向量进入教材以来,不少同行对它进行了分析和研究,展现出它带来的＂精中求简、以简驭繁＂的超凡能力.从学生的角度来看,     

线性规划的四个新视角

线性规划为高中数学平添了无穷的生机和活力,尤其是求解在线性约束条件下目标式的最值问题,能完美地实现数形结合,具有得天独厚的优势.又由于它知识渗透力大、综合性强,若不失时机,将与之相关问题创造性地转化为线性规划问题来解决,能让人拍案叫绝.     

图文关系视角下对思维导图的再定义——以The Freedom Givers的思维导图为例

本文将思维导图与其对应文本看作一对图文关系项,通过分析The Freedom Givers及其思维导图在主题表征,内容表征和基础单位的表征三个方面的关系特点,重新定义思维导图,即思维导图是一种"有形/无声/理据/通约/空间/开放/不稳定/标题性的"非线性思维表达地图。     

物价对汽车消费行为的影响分析简

近两年，国内高涨的物价令全民焦虑，物价的上涨使得人们手中货币的购买力下降，生活支出增加．那么物价是否会对消费者的购车行为产生影响呢？本文通过线性回归分析，对物价与汽车销售行为的关系进行分析．得出物价与汽车销量之间的关系，从而推断物价上涨对汽车消费行为的影响，期望给汽车厂商的发展提出一些的建议．     

探究线性递归数列{Jn}和{Vn}的一些特性

利用组合分析中常用的计数方法和递归关系,讨论了{J}和{V}的一些特性,得到较完整的结果。     

线性时不变系统的响应

讨论对于线性时不变系统，由系统的激励怎样得到它的响应     

初中生心理安全影响因素的研究

文章以山西省初中生为样本,运用SPSS软件进行探索性因素分析,得出影响初中生心理安全的七个因素,各因素对心理安全的贡献率依次为:同学负性态度、父母负性反应、周边负性事件、现实生活压力、家庭不和、生活环境威胁、人际困难。运用验证性因素分析的方法和多元线性回归的方法对探索出来的七因素结构进行检验,发现影响七因素结构拟合度良好,能够90%正向预测心理安全。并以此为依据为初中生心理安全教育提供若干教育策略。     

学生中考成绩预测初探

文章以一所普通高中为样本,针对学生中考成绩进行线性回归分析,得到预测方程。期望可以帮助学生借助试测成绩预测中考成绩,提高报考的准确度。     

农村初级中学学校效能的增值性评价——基于我国西部五省调研数据的实证分析

随着学校效能研究的深入和统计技术的进步,学校效能增值评价日益成为学校效能评价的主流。以学生学业成绩和学生适应性为学校效能评价的指标,运用两水平线性模型对我国西部地区85所农村初中进行增值评价,发现:在提高学校效能方面,学校间存在明显差异;按原始分数获得的学校排名与按增值评价获得的排名存在较大差异;不同学科间的学校效能显著相关;学校效能在不同省份间存在较大差异;学生学习基础仍然是造成学生成绩差距的主要原因;学校基本条件对学生学业成绩作用明显等。据此,提出有利于提高学校效能的建议,如以增值评价为手段,建立增值评价指标体系;合理制定学校发展规划,走学校特色发展之路;教师应针对不同起点学生因材施教等。     

2011年高考线性规划试题分类导析

自从高中数学新教材增设线性规划知识点后,线性规划问题在高考中备受青睐,成为高考中重点考查的内容之一.在2011年的高考试卷中,针对线性规划问题的考查更是屡见不鲜,笔者分类导析,目的是探求题型规律,揭示解题方法.