Philon面及其性质

将“Philon线”的概念推广到三维空间,提出了三面角的Philon面和圆锥面的Philon面的概念,并得到了它们的一些共同性质.     

近50年秦岭山地降水时空变化特征研究

以秦岭山地39个气象站点1960—2009年近50年来的降水资料为基础,分析了秦岭山地降水的时空变化特征,结果表明：秦岭山地近50年来年降水量呈减少趋势,年降水量变化的倾向率是-8．6mm／10a,但近15年来降水量呈递增趋势：在空间上,秦岭年降水量从南向北逐渐减少,秦岭山地除商南降水量呈略微上升趋势外,其余地区的降水呈略微下降趋势,秦岭山地各代际800mm等降水量线发生明显移动,与标准时期相比,20世纪60年代和80年代北移0．02°、0．48°,其余年代略有南移。在0．18°范围内。     

分层教学在物理教学中的运用

正分层教学即是针对不同学生的特点和能力,将高中物理课堂的教学按照不同的教学目标、教学手段和教学评价划分成不同的层次,从而促使每一位学生都能够快乐高效地投入物理教学课堂。要想实现有效的分层教学,教师必须从高中物理的教学目标、教学策略、教学评价等方面,对学生实施全面的物理教学。一、教学目标分层化在以往的物理教学中,教师往往是根据物理教学大纲展开课堂教学的,在日常的教学任务和教学目标的制定上也是如此。笔     

一次强飑线过程的分析

本文利用卫星云图和雷达观测等资料对2002年4月5日影响永州、郴州两市的飑线过程,进行了分析,结果表明：这次飑线过程发生在西风带高空槽前,是中纬度最典型的飑线。它的南端由于风的垂直切变形势有利于新对流的发展,因而使飑线不断伸长;而在飑线的北端,各单体不断衰亡,衍变成层状云,并沿高空风向东北方向延伸而形成大片砧云。它所经过地区的气象要素变化剧烈：气压涌升、气温急降、湿度增加、风向突变、风速剧增。     

对初中思想品德教学的几点思考

课改至今已经有十多个年头,如果说课改前十年给普通一线教师带来的更多的是一种激情的话,那十年之后的课程改革已经重归原有的平静。课程改革的理念似乎不那么热烈了,而实际的教学则呈现出新旧交加的两种情形,也就是说新课程改革的许多理念已经成为现在课堂的一种常见状态,笔者以为这是·种好的情形,同样也想借课程改革十年的背景,再谈谈对初中思想品德教学的一些认识与思考。     

混合CD-DY共轭梯度法

在CD方法和DY方法的基础上对求解无约束优化问题提出了一种混合的CD-DY共轭梯度法.在广义Wolfe线搜索下无需给定下降条件,即可证明混合方法的全局收敛性.初步试验表明新方法的数值效果优于CD方法和DY方法.     

操作步步为营 暂不宜满仓操作

正闲来无事,笔者上网浏览。不料发现不少财经网站博客上有人冒用笔者之名发表笔者文章。笔者在此慎重声明:本人未开设任何博客、微博,本人发表在《股市动态分析》的文章未经本人许可不得转载。请已转载、复制本人文章者尽快删除,否则本人将追究其法律责任。回到股市,上期股评的标题是《中级底部已现逐次分批参与市场》。写下"中级底部已现",仍然心中忐忑,因为小概率事件成为"真实",在股市上并不乏例。所以建议读者不要急于重资投入,而是要踏准市场"磨底"的慢节奏,将资金分次投入股市。上证指数的中级底部出现于2013年6月25日的1849点。当月的收市指数为1980点(精确为1979.21点)。(13月)RSI为39.06。其底部判断的技术依据如下:     

股市和世界杯同样精彩

正上帝打开了世界杯大门,也同时关上了博彩概念大门。博彩概念之后,下一个是谁?就是京津冀概念、去IOE概念……它们一个个在股市现场直播中,轮番用精湛表演引诱狂热粉丝投资者,前赴后继被关在各概念山顶上,欣赏着同样的"利好兑现是利空"咒语,正如2012年金改概念、2013年上海自贸区概念。好在这里是大底部,站在上述山顶上的投资者,不必望眼欲穿,都会盼来     

大连重工:对赌送股引发套利 游资出逃连续跌停

正上期说到"本统计期内,只有最后一个交易日的成交量勉强超过一千亿。短期内,受新股申购等的影响,市场资金相对不足,短期内大盘向上的空间不大,缩量震荡的格局还将持续。创业板从技术面上看,其跌到了年线位置,有望出现筑底反弹,但受中报业绩的影响,个股将会演绎分化格局。"     

微刺激不断加码 各热点风生水起

正2014年上半年挥手已去,下半年姗姗而来。可以说,2014年上半年行情因IPO启动利空落地而起,因IPO再停未启利空预期而落。也可以说,2014年上半年,管理层重心在全面深化改革启动,经济增长靠后,所以股市对经济持观望态度,上证、沪深300、深指三大股指基本上在一个窄小区间小幅震荡,二季度震荡空间越来越小,指数异常沉闷;创业板和中小板随着IPO开启暂停再启呈现