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"细"——微末之处,"节"——关键之处。阅读教学正是需要在细微之处,凸现文本亮点和课堂特色。镜头一:动画演绎,品词析句 相似文献
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自由鱼 《聪明泉(少儿版)》2011,(2)
<正>丑陋的体态不管是什么小动物,如果对自己的外貌不自信,看看疣猪,准会觉得自己比王子和公主还俊呢!疣猪的背上留着一道长长的灰色鬃毛,貌似很流行,实际上,这可是很土的装饰呢!它 相似文献
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<正>题记:前几日,接到学部学生办公室刘春荣老师的电话,说《学部通讯》下期"人物专访"约请了俞启定教授,询问我能否在"百忙"中帮忙做个访谈。我虽不是俞老师的亲炙弟子,但从读书到工作,他一直是我很亲近的老师,熟稔自不必说,便很爽快地应下了这个任务。在和俞老师的博士生王欢一起斟酌采访框架后,我们与俞老师约了访谈时间。俞老师很迁就我们,在将近3个小时的访谈中,拍摄电影的童星经历, 相似文献
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对一类两种群均有收获率的具HollingⅢ类功能反应的食饵-捕食系统作定性分析,利用常微分方程定性、稳定性及分支理论,得到此类生物捕食系统平衡点的性态和其极限环的存在、不存在的条件及对其作开发研究的结论。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、数理统计和逻辑分析等方法,对黑龙江省高山滑雪教练员的现状进行分析,认为黑龙江省高山滑雪运动项目教练员整体水平较高,但仍存在不足,大部分教练员具有较强的业务能力,教练员队伍的梯队建设比较合理、学历结构较高,多数具有一定的执教经验和良好的工作动机;但还有部分教练员业务交流与学习形式单一,信息获取能力较弱等方面需要进一步提高。根据目前黑龙江省高山滑雪教练员的现状提出了应加强教练员之间的经验交流,完善岗位培训制度,提高教练员的业务素质;完善教练员的奖励机制,鼓励教练员进行科学研究,使他们能在研究探讨中得到最前沿的科学知识,并提高自身的创新意识等相应对策,以期为高山滑雪后备人才的培养提供参考。 相似文献
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