NK淋巴细胞瘤的染色体畸变分析研究

分析了自然镣伤淋巴细胞瘤（NK淋巴细胞瘤）的染色体畸变特征，采用传统的细胞遗传学和原位杂交技术相结合，检测了10例NK淋巴细胞瘤的淋巴结内瘤细胞，细胞遗传学结果发现NK淋巴瘤常见的染色体畸变有del(6q）、－7、＋X及del(lq）等，而原位杂交发现7号、X染色体超二倍体和6号染色体低二倍体发生率较高，分别为60．0％、50．0％和40．0％。由此可见，NK淋巴瘤的发生发展与染色体畸变有关，进一步寻找这些染色体上的相关基因有助于阐明NK淋巴瘤的发生机制。     

高中《分子与细胞》教材中“问题探讨”的应用

本文以人教版高中《分子与细胞》教材为例,从应用方法、应用时间和应用价值三方面总结了对＂问题探讨＂栏目的应用。     

动物“数学天才”趣谈

1．老虎、狮子都是夜行动物，到了晚上，光线很弱，但它们仍然能外出活动捕猎。这是什么原因呢？原来，它们眼球后面的视网膜是由圆柱形或圆锥形的细胞组成的。圆柱形细胞适合于弱光下感觉物体，而圆锥形细胞则适合于强光下感觉物体。     

细胞死亡与人类长寿

细胞死亡、细胞凋亡、细胞胀亡是已被广泛接受的细胞死亡方式,近年又提出了胀亡(oncosis)、自噬(auto-phagic)、细胞自切(autoschizis)、脱落凋亡(anoikis)、嵌入死亡(entosis)等细胞死亡方式。该文简述了各种细胞死亡的形式和过程,并阐述了细胞死亡与人类长寿的关系。     

“翻转课堂”在海洋科学专业《细胞生物学》教学中的应用

科技在发展,学生在变化,如何在不同条件下调整教学方法以保证教学的效率,是对教师不变的要求。传统教学模式下,学生接收知识的有效性和自主学习能力都偏低,在现有信息化条件下,我们尝试通过"翻转课堂"来提高《细胞生物学》的教学效率。通过任务分配在学习组间形成良性竞争,提高学习积极性。同时通过有效的奖惩规则和组间人员调整,保证公平,并避免学生在学习中掉队。     

从遗传学材料的变更管窥遗传学的发展史

遗传学的发展大致可以分为三个时期:细胞遗传学时期、微生物遗传学时期和分子遗传学时期。科学家在研究生物遗传时,用到了很多实验材料,通过对这些实验材料变更的分析,可以反映遗传学的发展。1细胞遗传学时期     

“核酸的化学”教学设计

文章从教材内容的地位、作用、教学重、难点及处理,教学目标、教学媒体、教学过程等方面进行了分析与设计。     

关于物质跨膜运输中膜层数的计算

高中生物教材中，关于物质跨膜运输中膜层数的计算，多数学生摸不着头脑，不知从何处下手，解答这类问题，有一定难度．它需要诸多知识点的支持，特别是要正确理解相关的生理过程和生理过程中所经过的细胞结构．下面总结了几种类型供大家参考．     

学习初中生物要过“三观”

.一、培养兴趣,提高学生严谨科学的实验观生物学是一门实验性很强的学科,在实验教学过程中,我们要通过创设多种情景,培养学生的各种能力,并养成严谨、科学的实验态度.例如:细胞模型、人体骨骼模型、耳模型、骨骼肌在运动中的协调作用的模型制作,环境污染课件、手抄报等等,培养学生动手动脑的习惯,同时也充分挖掘学生的创造潜能.例如:在学习生态系统时,我们设计《跟我做生态球》的活动,目的在使学生在制作"生态球"及观察中认识生态系统和生态平衡的真正含义.     

改变高中音乐教育的呆板现状，激活学生的音乐细胞

现在的音乐教育普遍存在一个问题．就是教学效率低下，缺乏创新。本文主要针对高中音乐教学中存在的问题进行了详细分析，并提出了有针对性的应对措施。