染色在解题中的应用

<正>染色问题在数学竞赛中出现得比较多,其技巧性也较高.这类问题有的是题中某些对象本已着色;有的是需要解题者给题中某     

染色体(基因)组成“简式”的应用

<正>在有丝分裂、减数分裂过程中,有种种染色体行为:染色体的复制、同源染色体的配对、四分体中非姐妹染色单体的互换、同源染色体的分离、姐妹染色单体的分离等,同时染色体上的基因会随染色体行为的变化也相伴变化,掌握这些知识最初需要通过绘制细     

用高倍镜观察线粒体实验的建议

线粒体是细胞中比较大的细胞器,常见的有短棒状和圆球状,直径大多0．5～1．0μm,长度一般1．0～3．0μm,因此光镜下可见。在光镜下观察,通常采用健那绿B（Janus green B）染液对线粒体进行活细胞染色,     

“花粉萌发及花粉管生长”动态发育过程的观察

迄今为止,植物花粉萌发及花粉管生长的观察主要依靠固定标本染色技术获得。例如,醋酸洋红法和醋酸洋红-固绿法、碘-碘化钾法,这些方法均不能直接显示花粉萌发和花粉管生长的动态发育过程。直接观察活性花粉萌发和花粉管生长的现象,无疑地可以从另一角度提供新的资料,有助于认识和控制受精过程中这一重要阶段,但由于花粉活体染色技术困难,文献中罕见报道。     

染色法解题例谈

这里的染色问题不是要求如何染色,然后问有多少种染色方法的那类题目,它指的是一种解题方法。染色方法是一种将题目研究对象分类的形象方法,将问题中的对象适当染色,可以使我们更形象地观察分析出题目中所蕴含的关系,再经过一定的逻辑推理,便能得出问题的答案,这类题目不需要太多的数学知识,但技巧     

圈的平方图的Smarandachely邻点全色数

对简单图G（V,E）f,是从V（G）∪E（G）到{1,2,A,k}的映射,k是自然数,若,满足（1）u,v∈E（G）,u≠,f（u）≠f（v）;（2）Vuv,uw∈E（G）,v≠w,f（uv）≠f（uw）;（3）uv∈E（G）,＼G（u）＼C（v）＼≥1并且IG（v）＼C（u）1≥1;则称f是G的Smarandachely邻点全染色．本文给出了圈的平方图的的Smarandachely邻点全色数．     

小议“染色馒头”的英译

今年四月以来,“染色馒头”事件在我国闹得沸沸扬扬,各大报纸上已出现了不同版本的译文。作为新词语,它传递着独特的文化内涵,同时也加大了翻译的难度。通过分析其主要的英文表达方式,以期探讨“染色馒头”的恰当译法。     

黄斑姜中期染色体CPD染色和45S rDNA荧光原位杂交分析

为了对黄斑姜(Zingiber flavo-maculatum S.Q.Tong.)的染色体进行识别并对该物种基因组的结构进行初步研究,利用PI和DAPI组合(CPD)染色和45S rDNA探针荧光原位杂交对中期染色体进行了分析.结果显示,黄斑姜具有2对45S rDNA位点,分别位于第3、4号染色体的短臂,对应于相应染...     

Silk Reeling： An Old Craftsmanship

In Yida Silk Workshop,a century-old brand name in Wuzhen,Zhejiang Province,I learned from its experts the complicated processes of silk making,including planting mulberry,raising silkworms,reel silk,dyeing,weaving,pattern-printing and clear-up.