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131.
邓桂萍 《新疆职业大学学报》2009,17(5):22-24
文章从分析发展租赁业务的意义入手,剖析了我国融资租赁业务的发展现状。并对现阶段我国发展融资租赁业务的对策提出了自己的见解:在当前全球经济危机的形势下,应当坚持以直接金融融资租赁为主要渠道的融资形式,适当扩大融资业务的试点地区和范围,深化第三产业的融资渠道,制定优惠政策,鼓励社会闲散资金注入租赁企业,保护我国租赁业的稳定、健康发展。 相似文献
132.
武国强 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(1):33-35,39
生产过剩形成的经济危机伴随着资本主义历史的全过程,消费刺激经济只是鼓励人类暴殄天物,疯狂攫取自然资源,造成严重的环境灾难,可资本主义经济从来也没有走出危机、萧条、复苏、膨胀、再危机的魔圈。失业是人类生产力发展的必然产物。随着生产出现过剩,人类步入阶级社会,精神生产开始同物质生产分工。随着生产力的逐步提升,精神生产者数量逐步增加。在生产力水平极高的现阶段,错误地鼓励高消费和超前消费来求得生产和需求的平衡无异于缘木求鱼。正确认识和处理物质生产和精神生产以及服务业之间的用人比例才是解决经济危机的根本办法。 相似文献
133.
《阅读与作文(高中版)》2009,(11)
国内CPI和PPI双双负增长:国家统计局日前公布的数据显示,2月居民消费价格指数(CPI)和工业品出厂价格指数(PPI)同比双双出现负增长,其中2月CPI同比下降1.6%,CPI的环比数据为零增长;PPI同比下降4.5%。业内人士表示,这意味着在全球经济危机来临的困难时期,中国有望率先摆脱通缩威胁。 相似文献
134.
赵杨 《阅读与作文(高中版)》2009,(19)
单从商场的人头攒动状况来看,我们似乎难以想象这是全球经济危机爆发后的第二年。"五一"小长假刚刚过去一周,商务部就已经统计出了今年的小长假期间的销售数据。今年的五一节期间,商业企业销售额同比增长9%,这个数字小于05-07年的增速。数据 相似文献
135.
《阅读与作文(高中版)》2009,(34)
"中国没有发生经济危机,也没有发生金融危机。中国经济速度的下滑,是多年经济高速增长、经济结构不合理、需要自我调整的必然趋势,国际金融危机只不过是促使我国经济增速下滑得快一点而已。 相似文献
136.
刘中华 《中国教育技术装备》2009,(9)
全球金融经济危机、我国经济体制转轨、产业结构调整和知识经济发展迫切需要大批具有创业创新精神和实践能力的财务人才,对实施高职学生创业与创新教育的教学实践模式进行探讨。 相似文献
137.
崔巍 《南阳师范学院学报》2009,8(8):26-32
资本经济周期性危机的社会经济根源始终是相时需求不足.虽然引爆具体原因不同.世界经济一体发展的结果使危机的同步性提高,因此高贸易依存度使中国不可能独善.经济周期包括危机、萧条、复苏、高涨四个一般阶段,而危机阶段又包括九个段落.并与金融危机密切相关.认识危机、认识中国自身优劣,才能克服危机.但是,克服危机还需要马克思学派的正确理论指导,需要根据中国实践选择突破口和经济杠杆. 相似文献
138.
在马克思的全部对资本主义的经济分析理论中,关于经济危机的理论占有特殊的地位。经济危机的周期发生给整个经济社会带来了严重的后果。用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点系统研究马克思主义的经济危机理论对于认识现代资本主义社会的经济发展和保持我国经济持续健康发展的问题,均有着十分重大的理论价值和现实意义。 相似文献
139.
马爱霞 《中国教育发展研究杂志》2009,6(11):128-129
经济危机使得职业学校的招生和就业都困难重重,但职业学校如借助经济危机带来的就业荒的现状,抓紧转型,培养新型技术人才来满足新型的技术岗位对人才的需求,就能度过难关,得到可持续的发展 。 相似文献
140.
安福全 《中国教育发展研究杂志》2009,6(5)
2008年突如其来的世界金融危机让不少企业措手不及,教育同样受到这次危机的影响。金融危机爆发,有一个表象是由消费需求的下降引发企业产能剩余、生产不足,企业退出市场,造成员工失业。危机过后必然带来产业的升级换代以及产业革命,需要大批掌握新技术、岗位适应性强的技能型产业工人。这些新员工的培养责任历史性地落在职业教育身上,这是职业教育价值所在。因此经济危机是大力发展职业教育的最佳时机。 相似文献