螺杆泵与离心泵及其他容积泵的优势比较

本文就螺杆泵与离心泵、齿轮泵等的优缺点进行了详细比较。螺杆泵具有流量平稳,压力脉动小,噪音低,寿命长且具有很好的吸入性能,无须装置底阀或抽真空的附属设备,工作可靠,结构紧凑,体积小重量轻,允许转速高,可直接由电动机或其他原动机带动,输送时对介质黏性不敏感,可输送较高黏度介质及高温介质。外置轴承式双螺杆泵可根据使用介质情况采用不同材料制造,适用范围宽,更适应原油、渣油等黏稠介质的输送。     

涡轮流量传感器示值测量不确定度评定

一、概述测量依据:JJG198-1994《速度式流量计》检定规程;测量环境:温度(5～35)℃;相对湿度(45～85)%RH;测量标准:用静态容积法流量标准装置作为测量标准;测量方法:采用比较测量法进行检定;测量对象:选取上海虹益的LWGY-40涡轮流量计进行评定     

珍视习作“亮点” 张扬学生个性

习作评价是习作教学的关键环节．因为它对学生的学习和发展起着重要的导向作用。对于学生来说，习作是一种创造性的劳动，更是学生个性体验和独特感受的结晶。因此，评价习作时。要珍视作品中闪烁着个性光彩的、有表现力的、富有时代特征的“亮点”，张扬个性体验。     

歌唱的情感表达

以情动人是艺术作品的基本特征之一,其原因是因为艺术作品中凝聚着作者的思想感情。以优秀歌曲《松花江上》为例,探讨声乐作品的创作过程和如何从把握歌曲情感基调、处理细腻、突出高潮、掌握分寸等诸方面,做到声情并茂的演唱。     

《梦想》导读与训练

孩童时的梦想,50年后竟成了现实,而且他还是一个有残疾的孩子。是造物主特意的安排吗？不是。是天地间自然的巧合吗？也不是。这是他在人生的路上,一步一个脚印地,努力奋斗的成果;是他从不放弃对梦想的定位与追求,矢志不渝获取的结晶。阅读本文,你会汲取鼓舞的力量,也梦想一次,让梦想成真,如何？     

巧用古诗,让作文出采

古诗是古人歌物咏志的心理反应,是经时间打磨而传唱下来的文化结晶.优秀的古诗能够穿越时空,以其独特的情感与哲思,涤荡着读者的心胸,引起读者的共鸣.脍炙人口的诗句,能够架起读者与诗作者心灵的桥梁,引领读者进入古诗作者所创设的意境氛围,从而从诗中获得审美的愉悦和人生的感悟.如果我们在作文中引用或化用古诗句的方式写作,定能让自己的作文因古诗句的融入而典雅,富有情感和文采.     

例析小说中次要人物的重要作用

语文教学活动中一个不可缺少的环节是小说的教学,在这一环节中,必然涉及人物、情节、环境这三要素的分析。在三要素中,人物又是主要的要素。人物可以分为主要人物和次要人物,主要人物是作者浓墨重彩刻画的结晶,也是我们在课堂上花费大量时间赏析、品读的对象。另外,还有一些着墨不多的次要人物,这些人物往往被我们忽略,或没有给予足够的关注。     

浅谈如何做好小学音乐课教学

音乐,是人类智慧的结晶,音乐教育是素质教育的重要组成部分。音乐教育家柯伊说：“普及和发展音乐教育是提高全民族音乐素质的根本途径。”因此,在实施素质教育中,必须高度重视音乐教育。现就如何做好小学音乐课教学谈几点自己的看法。     

基于Lagrange插值法的储油罐变位识别与罐容表标定

讨论储油罐的变位识别及变位后罐容表的标定。为得出油罐变位后的液体容量,利用微积分的思想建立积分模型、并用实验数据建立插值模型,给出了完整的罐容表标定值,且通过误差分析,验证标定值的正确性。对于实际储油罐的实测数据,利用分层搜索法确定变位参数,并进行灵敏度分析,得出了纵向倾斜的灵敏度远大于横向偏转的结论。     

基于五步教学模式的结晶矿物学课程教学改革

在结晶矿物学课程教学中引入了"明确任务→课前自学→教师辅导→课堂交流→整体讲授"的五步教学模式,实施过程中的表现及成效表明:五步教学法在结晶矿物学课程教学中具有明显的优势,对学生能力和成绩的提高都起到了积极的作用;对教师的教学活动设计和组织能力提出了更高的要求。但该方法并不能通用于结晶矿物学的全部课程教学,而应根据具体的教学内容选择不同的教学方法。