首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1130篇
  免费   6篇
  国内免费   8篇
教育   817篇
科学研究   220篇
各国文化   1篇
体育   46篇
综合类   31篇
信息传播   29篇
  2024年   3篇
  2023年   9篇
  2022年   15篇
  2021年   10篇
  2020年   8篇
  2019年   9篇
  2018年   7篇
  2017年   17篇
  2016年   18篇
  2015年   52篇
  2014年   126篇
  2013年   66篇
  2012年   99篇
  2011年   98篇
  2010年   95篇
  2009年   82篇
  2008年   105篇
  2007年   63篇
  2006年   49篇
  2005年   30篇
  2004年   28篇
  2003年   27篇
  2002年   16篇
  2001年   27篇
  2000年   18篇
  1999年   17篇
  1998年   8篇
  1997年   4篇
  1996年   3篇
  1995年   4篇
  1994年   6篇
  1993年   4篇
  1992年   3篇
  1991年   5篇
  1990年   9篇
  1989年   4篇
排序方式: 共有1144条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
这种脑线扣结的新打法是:将已拴好双钩的脑线定好钩距、找准折点(A点)。在距折点约3—4厘米处将双线再对折(B点),形成双线圈环。把双线圈折点穿过连接环约一半长度,再把双线圈穿过单线圈环。接着抽紧单线圈环,使对折点(A点)对准定位在连接环上。然后把双钩线穿过双线圈中间,并用食指、拇指捏住结点,再徐徐抽拉双脑线,拉紧即可(见图1~4).  相似文献   
72.
思想政治课"结课"是教学中重要的一环,不能单调千课一面,也不可只求新奇多变."结课"方式多样,要根据每堂课的不同教学目标、内容及学生具体情况灵活运用,坚持完整性、目的性、适度性的原则,经过认真的精雕细琢使其成为艺术.  相似文献   
73.
随着"三进"工作的不断开展,书法越来越受到重视,如何能较快地提高书写技巧已成为一个比较突出的问题。方法很重要,书法是学出来的,而不是练出来的。首先要学习怎样去练,然后再练,才是学书法的正确方法。  相似文献   
74.
结课是数学课堂教学的重要组成部分,应引起教师的充分重视.然而初中数学教学结课存在教师对结课不够重视、结课方式不合理、结课流于形式等问题.对此,数学教师应针对结课存在的问题提出针对性的措施,以提升初中数学结课的效果.  相似文献   
75.
柴明良  胡叔良 《科技通报》1993,9(6):411-415
以结缕草属的马尼拉草、结缕草和中华结缕草进行了试管繁殖的研究.以马尼拉草匍匐茎为外植体,通过芽直接增殖和愈伤组织分化途径形成了2个试管无性系;从结缕草和中华结缕草的实生苗中也筛选出了若干个试管无性系.嫩极丛在1/2MS培养基添加IBA或 NAA0.5 mg/L、IBA0.25mg/L+NAAO.25mg/L上生根,经38 d培养,马尼拉草生根率为100%,结缕草为88%~90%.移栽成活率马尼拉草在95%以上,结缕草高于90%.试管草移栽后生长旺盛。  相似文献   
76.
对框架结构柱及柱侧拉结筋的施工技术进行了浅析.  相似文献   
77.
《中国科学院院刊》2007,22(2):161-162
物理所韩秀峰课题组最近研制出一种新型磁随机存取存储(MRAM)原理型器件,这种存储器采用100纳米尺度下的磁矩闭合型纳米环状磁性隧道结作为存储单元,正负脉冲极化电流直接驱动比特层磁矩翻转的上作原理,解决了常规MRAM相对功耗高、仔储密度低等瓶颈问题。  相似文献   
78.
对框架结构柱及柱侧拉结筋的施工技术进行了浅析。  相似文献   
79.
王双亮 《大观周刊》2011,(50):187-187
合作学习通过鼓励学生合作与交流,创设出具有活力的合作情境。似是无心却有意地向学生灌输了一种社会观念,即每个人都是一个丰富多彩的世界,每个人都有自己独特的过人之处,我们身边的每一个人都是自己不可多得的宝贵的学习资源。  相似文献   
80.
《科学生活》2011,(10):82-83
阿司匹林是一种古老的药物,全世界恐怕有几亿人在长期服用它。但这种老药往往会翻出新意,这不,国外科学家发现它与结肠癌竞有不解之缘。这真是一个振奋人心的好消息,因为在世界范围内,结直肠癌高居“癌症杀手”第二位,每年会夺走约50万人的生命。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号