学习性评价在“给水排水管道系统”教学中的应用

阐述了学习性评价的主要理念,分析了"给水排水管道系统"采用终结性评价时存在的问题,从而提出了明确每节课的学习目标、改变课堂提问方式、采用新的作业评价方式、要求学生进行自我评价和同伴评价、改善考核方式等进行学习性评价的策略并分别举例说明了其在课程中的运用。     

翻开这神奇的笔记秘笈

[咳咳,真心希望这本《笔记宝典》能对你有所帮助。合上宝典,赶快去升级自己的笔记装备吧!等你打败高考大BOSS喜极而泣之时.不用来寻找我了.我已深藏功与名。]传说在遥远的X星球,流传着一本神秘的绝版典籍——《笔记宝典》。有幸翻看过宝典的冒险者,都接连轻松打败高考大BOSS,走向人生之巅……而现在,这个宝典的作者就站在你面前啊哈哈哈。←你走开!曾经,我也是冒险小伙伴中的一员,为了开启闪闪发光的大学关卡而不懈努力着。在艰辛曲折的旅途中,我消灭了一个又一个考试怪兽,也被一个     

香港电影十年台词精选

<正>我们再也回不去了……《半生缘》(1997)其实爱情就像等巴士一样,有时候你觉得这巴士好旧,不肯上;有时候你又觉得这巴士怎么没有空调啊,又不肯上了;有时候你又觉得,哇,这么多人!于是又不上了。等啊,等啊,天又黑了,心也急了,一见到巴士来了,就     

孩子，我为什么爱你

<正>我经常想,为什么那么多孩子,偏偏是你做了我的儿子?想来想去,也想不出个所以然来。你刚生下来的时候,像个小老头,干瘪得不成样子,满脑袋皱纹。害得我和你妈妈直担心:是不是谁把咱儿子给抱错了?这     

给青春一个支点

告别了昨日的忧伤,我依然是我,没有半点遗憾和寂寞。看着镜子里那张文静的面孔,我不禁感叹：十八岁的天空没有疲倦,没有迷茫,有的只是智慧的芬芳……     

龚老夫子二三事

<正>升入初三以后,我们班换了一位语文老师。新老师很年轻,一张白白净净的脸上架着一副眼镜,很斯文的样子。因为他讲课的时候满口"之乎者也",所以我们给他起     

EPO对涉及给药方案的医药用途发明的审查标准——EPO扩大申诉委员会G2/08决定简介

<正>在我国医药领域的发明中,由于疾病的诊断和治疗方法不能被授予专利权,故当发现已知药用物质或组合物的第二医药用途时,只能以制药用途型权利要求形式请求保护。然而,由于这种发明的本质通常在于对疾病的治疗,权利要求中经常会存在一些与治疗相关的特征,如给药方案等。目前,审查员的做法是:如果表征给药方案的特征对产品的结构和/或组成及制药过程没有产生影响,则一般     

给孩子一个微笑

微笑，是个极其平常的面部动作，是一个只要我们稍稍牵动嘴角就能完成的简单动作。可是你们知道吗？微笑是有魔力的。当你和朋友产生矛盾、发生口角时，一个歉意的微笑就能替你换回一份友情；当你因为工作压力太大而烦闷不安时，领导一个赞赏的微笑会让你信心百倍、干劲十足；当你拖着疲惫的身躯回到家里，看见家人温暖的微笑时，你会觉得再辛苦都是值得的。我们每一个人都渴望得到别人的微笑，孩子们也和我们一样，他们无时无刻不渴望拥有老师的微笑。对于他们来说，老师的微笑是友善与信任的直接表露，它让孩子们觉得我们是那么的和蔼可亲。     

浅谈被字句

被字句是现代汉语中一种特殊的句式 ,也是最常见的句式之一。本文试从被字句与被动句 ,被与叫、让、给 ,被字句的谓语动词 ,被字句的宾语和被、把同现的句子等方面加以浅析     

跳出主流他们幸福

正在大学里好好谈恋爱,有时间多出来玩从我1999年出道一直到现在,半红不紫的。但正儿八经地说,我应该陪伴了你们很多年,特别是山东的孩子们,他们老在我微博底下留言,说我代表了他们的童年。不是吹牛,我接到很多学校的演讲邀请,我为什么在北京选择对外经贸大学和人大呢?选择外经贸是因为那里的老师跟我说:"你得来一个专门研究经济的院校讲故