镜子老师

<正>有人说,镜子是女性的爱物。我看不然,男人不也照镜子吗?你看明镜晶莹,映出人的脸颊眉眼;明镜剔透,托出人的爱美心愿;明镜玉洁,陶冶人纤尘不染的情操……我对镜子别有一番感情,源于我那"镜子老师"。小学三年级,班主任是新调来的女教师王晶。她长得很俊秀,     

运用素质教育,让后进生产生渴求知识的火花

＂后进生＂的工作尽管是＂最难啃的硬骨头之一＂,但是我们不用有色眼镜去看他,给他们父母般的温暖,朋友般的真情,针对后进生不同的情况采取不同措施,晓之以理、动之以情,激发学生对老师的尊敬、爱戴、感激、信任,这样就能消除后进生与老师之间存在感情上的＂鸿沟＂。我相信：多给差生一点爱,铁树也会开花烂漫。     

笑话

误会医生对术后清醒过来的病人说:"您的手术非常成功,可您在手术之前的表现十分不配合,又是挣扎,又是喊叫,您旁边手术台上的那个熟人表现得更加不好。"病人哭丧着脸说:"能好得了吗?我们两个本来只是被派来擦玻璃的。"吓人的救死扶伤医院里发生了火灾,消防队员把大火扑灭后向医院院长报告说:"火势已经得     

秦山第二核电厂蒸汽发生器水位控制

本文主要介绍蒸汽发生器水位的控制原理,并结合机组2园06年以来的若干事件对蒸汽发生器水位影响因素作简要分析。     

着力点上“给力” 提高教学有效性

一位从事体力活的朋友告诉笔者,用同样的力量去撬动一块重石,他能办到而笔者办不到,结果事实如朋友所料.原来,找准在何处用力是关键.在教学工作中,一些经验丰富的老师倡导"适时评讲,适时总结",适时是为了找准时机,找准着力点,能够恰到好处地"四两拨千斤",高中数学教学实践告诉我们,课时紧(尽管有的学校还多安排了课时)、内容多、任务重,这些不利因素倒逼着一线教师不得不合理有效地用好45分钟时间,提高教学的有效     

穷,一辈子的宿命?

社会上有一种说法叫"越有钱就越有钱",在不发生奇迹的情况下,富人会越来越富,穷人会越来越穷,这是让很多人都不愿承认,却也不得不承认的事实。虽然也有出身贫寒而发达的人,但是从总体来看,出身于富贵家庭的成功人士要比出身于贫苦家庭的成功人士多得多。难道钱真的是万能的吗?美国有个学者做的一个实验,或许会给我们的贫富观带来一些新的启示。     

开心洗碗记

今天,我接受了一个任务——洗碗。这个任务太简单了,我兴高采烈地走进厨房。开始洗碗了!我先接了一盆水,挤入洗洁精,然后用手在水中搅了搅。呀,水里变出了好多泡泡,多得我已经看不到自己的小手了。我想:这会儿要是吹泡泡一定很好玩。于是,我拿来一根吸管插入泡泡中,嘟起小嘴对着吸管吹了起来,水中发出咕噜噜的声音,泡泡也像马蜂窝似的越来越多。很快,整个水盆变成了泡泡的海洋。看着满盆光彩夺目的泡泡,我不由得开心地笑起来。     

让句子有喜怒哀乐

小朋友们,我们写人物的时候,总要描写人物的外貌和神态。人们常说:"脸是情感的晴雨表。"因为人的内心活动常常会通过脸部表现出来。怎样才能把人物的脸部表情真实地描写出来?最重要的就是要写出人物神态的细微变化,并与人物的行动、语言相结合,让句子有喜怒哀乐。一起来看例子小妹妹的眼睛就像泉水一样清澈、纯净,谁见了都喜欢。这天,她满脸笑容地从幼儿园回来,一进门就脆生生地喊了一声:"妈妈!"然后,她一下     

我的理想

相信每个人都有或大或小的理想,我也不例外。有的同学想当警察;有的同学想做法官;有的同学想成为工程师……而我的理想是成为一名博学多才的医生。萌生这个愿望是在我五岁的时候。那天,老师奖励我三个猕猴桃,猕猴桃酸酸甜甜的,好吃又营养。当妈妈来接我时,我迫不及待地把猕猴桃递给她,开心地说:"妈妈,这是猕猴桃,老师奖励我的,我吃了一     

“鸭蛋”在我家

可爱的动物观察生活中常见的动物,说说它的样子,再用几句话写下来。听我说内容本次的《口语交际》要求小朋友观察某种动物,然后描写动物的样子。给你支支招首先,观察动物要有一定的顺序。小朋友可以按照从上到下的顺序观察动物。其次,描写动物的外形时,不仅要充分发挥你们的想象力,还要运用多种修辞手法,这样作文才能活泼、有趣。例如,小猫的眼睛像蓝宝石,小白兔像雪球等。最后,写作时要加入自己的情感,只有有情感的文章才能吸引人。