彰显教材价值的使用策略——由“教材无非是个例子”引发的教学思考

教材是教师进行教学,培养学生素养,达成育人目标的主要凭借。怎样用好教材是每一位语文教师每天都要思考的问题,彰显教材的价值更是教师的职责所在。可以从“尊重并研读教材,发现教材的价值”“恰当处理教材,呈现教材的精彩”“灵活运用教材,迁移教材的写法”这三个层级用好教材,从而实现教材价值的最大化。     

实践教学是学生能力培养的核心机制

对学生进行实践性教学，实际上是双师型教师发挥内在潜能和体现职业道德的试金石。实现职业教育的目标重在教师素质，本文旨在展示教师教学新观念，以培养应用型人才，满足社会经济发展的需要。     

大学生“中国传统戏曲艺术欣赏“选修课建设的实践

中国传统戏曲是中华文化的一个重要组成部分,是包含音乐、舞蹈、文学、美术、服饰等多种艺术手段为一体的综合性特别强的艺术门类,它同其它艺术一样具有审美认知、启迪智慧教育、可开发性等多种功能。高等院校是传播进步文化的场所,推广、弘扬、繁荣、改进民族文化是高等院校的任务之一。我国要振兴民族戏剧,在高校开设戏曲选修课有着提高大学生人文素质、培养高层次观众等多种意义。     

国家法还是习惯法?——对农村纠纷解决机制的现实考察

分析农村社会纠纷解决机制的抽样调查，表明随着农村法治化进程的推进。法律的公正性已得到农民首肯，但在纠纷解决方式上存在现实选择和法律心理上的矛盾，习惯法仍起着普遍的指导作用。     

对大学生评价所必须遵循的基本原则

本拟就对大学生进行科学评价必须坚持原则标准、规范标准、量化标准相统一的原则，坚持定性评价判断和量化评价判断相统一的原则，坚持评价判断的导向性和宽容性相统一的原则，坚持评价判断的客观公正性和有效性相统一的原则，坚持评价结论的绝对性和相对性相统一的原则等方面作初步探讨。     

建立国内统一市场存在的问题与政策建议

从我国国内市场体系建设的实际出发，阐述了打破地方保护，建立国内统一市场，是建立和完善社会主义市场经济体系的重要内容。分析了目前我国建立国内统一市场所存在的体制性缺陷以及约束机制不健全等方面的问题，并针对这些问题，提出了一些政策建议。     

“拴心留人”--小议地市级广播电视台播音主持人才流失

播音主持人才的流失,严重影响着广播电视行业的健康发展。有效应对,打造一支优秀、稳定的主持人队伍,是地市广电台可持续发展的重要一环。     

地市广播电视台人才流失的困境和应对

地市广播电视台在我国广播电视系列中占有重要位置,近些年却出现人才流失的现象.人才发展空间小、待遇偏低和用人机制僵化是其原因,完善机制,同工同酬,人尽其用是其解决之道.     

基于大数据的出版业网络舆情预警及处置机制探析

网络环境下,热度高、传播快、覆盖广、易激活等舆情传播特点对出版机构舆情处置提出了很大的挑战,大数据技术则为完善舆情预警系统和舆情处置机制带来了机遇。通过多平台舆情动态监测、多层面舆情数据库构建、多维度数据价值提炼、可视化舆情预警平台搭建,可及时发现潜在的舆情风险,并形成处置预案;通过多平台分级处理、多渠道信息公开、横纵向数据整合、多维度应对效果评估,可优化舆情处置效果,维护出版业在舆论场的话语权和正面形象。     

外来务工人员继续教育成本“协商”分担模式研究

如何形成政府、企业、农民工个人合理分担的教育经费投入机制？李明华、自芸等在《教育发展研究》2007年第3A期撰文指出。理论分析和实验表明。在农民工聚居区．通过当地政府与所在企业和当地其他利益相关人“协商”形成农民工继续教育成本分担模式不但是合理的，也是现实可行的。外来务工人员继续教育实行成本分担制．首先是由外来务工人员继续教育相关利益主体的存在所决定的。