广州市酒店服务与管理专业行业调研报告

本文以广州地区酒店行业发展对酒店服务与管理专业人才的需求状况为目的,对广州市酒店服务与管理专业行业进行了广泛的企业调研,旨在为专业进行科学合理的定位,找准人才培养目标,确定与本专业培养方向有关的职业资格证书,为以工作过程为导向的课程开发奠定基础,更好地为社会培养和输送具有高素质、职业的酒店服务与管理人才。     

咸淡混浇工程调研报告

黄骅市2013年咸淡混浇项目,规划面积3000亩,涉及3个乡镇,6个示范点,总投资61.5万元,其中省级投入27万元,其余自筹,工程自2013年6月动工,12月底全部完成,经过检测和运行,各项指标均达到设计要求,并以交付使用。     

上市商业银行高管薪酬与经营绩效相关性的实证研究——以我国上市13家银行为例

实证分析结果表明:我国上市商业银行高管薪酬和股东每股收益、是否国有控股等指标呈显著正相关关系;和银行的不良贷款率呈显著的负相关关系;和银行规模(总资产)、资本充足率等指标并不存在相关关系。这在一定程度上反应出目前高管的经营决策行为主要着眼于实现银行的短期目标,而忽视了银行的长期发展。因此应该建立一套以银行经济绩效为考核标准的高管薪酬体制,同时打造长、短期相结合的薪酬激励体系。银行业需对薪酬制度进行合理化改革,逐步消除薪酬披露不透明、薪酬与绩效不挂钩的弊端。     

网络个性化学习路径与学习绩效研究——以《远程教育原理与技术》课程为例

网络和多媒体等技术的迅猛发展为学习者提供了丰富的信息资源和多样化的信息传播工具,也为网络环境下个性化学习的发展奠定了现实基础。个性化学习不仅对教学具有指导性意义,也对研究学习者的学习成绩产生了重要影响。以《远程教育原理与技术》课程为例,通过实验的方法对网络个性化学习路径与学习绩效进行研究,揭示出个性化学习路径能够反映学习绩效,并分析了个性化学习路径与学习绩效的关联性。     

基于自建语料库的政治文献主题词研究——以十七、十八大报告的主题词为例

本文以十七大、十八大中共党代会报告为文本,自建中、英、俄、三语平行语料库,使用Antconc软件提取出文本中高频实词,通过与LCMC语料库的中、英文高频实词,以及与网络语料库Leipzig中的俄语高频词对比分析,得出主题词;并通过研究中、英、俄文本中的主题词,试分析中共近十年来所关注的问题以及当下所体现的时代的特征。     

关于运用“农校对接”推动创业就业的思考

2015年政府工作报告中提出“大众创业、万众创新”,近年来,在全国各地积极推进“农校对接”的过程中,已经有很多学生、农民和其他社会成员借“农校对接”而创业、就业.如何将大众创业、万众创新与“农校对接”联系起来,通过“农校对接”推动大众创业、万众创新,是一个新课题,本文就此进行了初步探讨.     

论提升高校班主任工作绩效的着力点

班主任是大学生思想政治教育的重要依靠力量,是大学生的导师,不仅肩负着教育管理大学生的职能,而且承载着为大学生服务的职能。随着高等教育改革的深化、素质教育的推进、完全学分制的实行,高校班主任工作迎来新的机遇和挑战。如何提高班主任工作绩效成为各高校普遍关注的问题。班主任应认清角色职能,把握工作时机,突出工作重点,强化责任意识,提升工作绩效。     

教育不公平首先体现在城乡差距上

这是政府工作报告连续第二年,把教育公平单独拿出来谈。听到国务院总理李克强说"继续促进教育公平"和"继续提高中西部地区和人口大省高考录取率"等内容时,全国政协委员、安徽省教育厅副厅长李和平很快意识到其中的深意。去年,政府工作报告涉及教育的具体内容并不多,其中大部分笔墨就是落在教育公平上,比如"贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上",就被媒体反复解读为,农家子弟有望真正找到一根"改变人生"的救命稻草。     

基于网络计量学的网络课程评价方法研究

目前,对现有网络课程质量的评价多以问卷调查、访谈法、专家法等方式进行,但由于数据本身或获取的途径存在主观因素,因而难以准确、客观衡量学习者在网络课程中的学习绩效,其他评价方法(如,模糊评价、层次评价等)不易掌握,难以推广。然而,以客观数据作为量化依据的网络计量方法,为评价网络课提供了解决问题的新视角。基于此,首先在对现有网络课程评价中存在的问题进行分析之后,介绍了网络计量方法及常用工具;然后探讨运用网络计量方法评价网络课程的可行性,提出网络课程评价应以学习者学习绩效测量为核心;最后,初步构建基于网络计量方法的网络课程评价指标体系,该指标体系对视频公开课和MOOCs评价也具有借鉴意义。