KPI在我国民办高校绩效指标体系构建中的应用研究

目前我国对于民办高校绩效的评价研究还不够系统和深入。从民办高校绩效评价的特点出发,运用KPI方法进行绩效评价指标体系的设计,并对KPI在我国民办高校中的应用加以分析。     

长三角高校科研创新绩效评价及影响因素研究——基于DEA-Malmquist-Tobit模型

基于绩效评价理论,结合高校科研创新的特点,构建高校科研创新绩效评价指标体系。运用DEAMalmquist-Tobit模型,对2008—2017年长三角高校科研创新绩效整体进行静态和动态分析评价;探究高校科研投入产出绩效的影响因素。结果表明,长三角高校科研创新绩效水平不高,全要素生产率(Tfpch)呈下降趋势;高校政策环境、对外联系程度、教师职称结构等因素,对于高校科研创新绩效有显著影响。在此基础上,从高校内部管理体制、资源配置战略等方面,提出提升长三角高校科研创新绩效的政策建议。     

组织结构视角下我国学术会议绩效评价管理研究

近年来随着我国学术会议活动规模和公共经费支持力度不断攀升,亟需建立起长期化、科学化、规范化的学术会议评价机制来保障会议质量,提升会议绩效。当前学术会议评价管理研究中缺乏一种系统性的分析视角和框架,因此对学术会议的绩效内涵、生成方式及评价管理要点缺乏系统性梳理。本研究从新组织结构学派分析视角出发,首先明确了学术会议作为一类组织的特征要素,并对学术会议组织结构中主要功能模块及其关系进行了分析。进而,本文对学术会议组织的绩效内涵及典型组织绩效的生成步骤加以厘清。在此基础上,我们对组织结构类型与学术会议类型间的对应关系进行了分析,并明确了不同类型学术会议的绩效管理评价中的要素、要点和方法工具。     

基于客体特质模式识别的R&D人员绩效竞优评价研究

为适应经济社会和技术环境的快速变化,依据竞优理论,从客体特质模式识别的角度对RD人员的绩效进行分析和评价。首先,基于对RD人员不同绩效价值的认同,从体现RD人员个体优势的角度对其特质进行识别;其次,通过聚类分析的方法对RD人员的个性特质进行共性提炼,得到RD人员特质的不同模式;然后,从兼顾RD人员数量和信息一致性的角度,计算各模式的权重值,从而获得各RD人员的绩效评价值;最后以15名RD人员为例,对所提方法的可行性和有效性进行验证。     

基于C2R模型的高技术行业科技活动绩效评价

本文运用C2R模型对高技术行业科技活动的绩效进行评价,这不仅有利于我们从中了解各高技术行业科技活动绩效的相对效率,而且为非DEA有效行业进行调整提供了依据。     

科学基金资助绩效评价指标应用解析

绩效评价是衡量科学基金执行情况的重要手段,也是提升科研管理水平的重要途径.本文从评价数据、对象、指标、方法的选取与应用出发,对114篇国内外科学基金资助绩效评价实证研究文献进行内容分析.重点关注科学计量评价指标的内部属性特征和外部统计维度特征,聚焦指标应用的深度、广度、影响力,基于文献编码从构建方式、结构类型、评价维度...     

高职高专院校中央财政转移支付绩效评价的探索与思考——以S专科学校为例

加强财政支出绩效管理,是推进财政预算制度改革、提高财政资金使用效益的重要措施。高职高专中央财政转移支付资金是财政资金内容之一,开展高职高专院校中央财政转移支付绩效评价,是资金使用单位职责所在。本文通过考察S专科学校开展中央财政转移支付绩效评价实践取得的经验、存在的问题,提出完善高职高专院校开展绩效评价的建议,以推动开展高质量的中央财政转移支付绩效评价,提高资金使用效益。     

关于对应用技术研究开发类科研机构开展绩效评价的分析思考

从制定正确实用的绩效评价指标、建立有效的绩效评价工作机制、充分运用绩效评价结果三方面入手,论述了如何发挥好绩效评价这一有效手段,正确引导激励应用技术研究开发类科研机构更好地发挥作用。     

良好的绩效评价指标体系构成探析

随着知识经济时代的到来,人才成为最宝贵的资源。如何留住人才,促进本地区企业经济的健康发展,是摆在各地区面前的紧迫课题。笔者首先提出各地区要留住优秀人才,公平的绩效评价机制是必要的,而好的绩效评价体系又是至关重要的。其次,针对部分地区企业绩效评价体系方面的问题,提出了好的绩效评价指标体系的构成。     

高等教育预算绩效评价的实现途径研究

预算绩效评价是全面预算绩效管理的关键环节,是改变传统预算资金使用观念、贯彻“花钱必问效、无效必问责”要求的重要途径,也是程序较为复杂、操作性亟须规范的环节。文章关注高等教育领域预算资金的使用绩效,分析高等教育领域实施预算绩效评价的现状、存在的问题,对预算绩效评价环节如何科学合理的开展进行研究,并基于黑龙江大学的实践,提出做好预算绩效评价的建议。